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      憲法宣傳周活動總結

      李金0分享

      2020年12月4日是第七個國家憲法日,《中華人民共和國憲法》代表的是我國的一個根本法,從出生到年老,從婚姻到職場,憲法與我們每個人的一生都有千絲萬縷的聯系。下面小編給大家整理了關于憲法宣傳周活動總結的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

      憲法宣傳周活動總結篇1

      我國憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,明確了黨的領導是中國近代以來的歷史選擇、中國人民的政治選擇和中華民族的必然選擇,確定了中國共產黨領導的憲法地位。樹立憲法權威,就是樹立黨領導一切、人民主體地位和國家主權的至上權威;維護憲法權威,就是維護黨和人民共同意志的崇高權威;捍衛憲法尊嚴,就是捍衛黨和人民共同意志的神圣尊嚴;保證憲法實施,就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實現。新中國成立以來歷史事實證明,只要我們切實尊重和有效實施憲法,人民當家作主就有保證,黨和國家事業就能順利發展。

      樹立和維護憲法權威,最重要、最根本的是要加強黨對全面依法治國和憲法實施的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是社會主義法治最根本的保證,是社會主義法治的特色和政治優勢。黨的__大報告明確要求,必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導,是社會主義法治的根本要求,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推進依法治國的題中應有之義。

      憲法宣傳周活動總結篇2

      開展憲法宣傳教育,是全面貫徹實施憲法的重要基礎性工作,為此憲法宣傳教育需要從憲法文本入手,學習和理解原文,這是非常重要的,這方面工作要不斷加強和改進。黨的__大報告明確提出:要加大全民普法力度,建設社會主義法治文化,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

      “憲法法律至上”是指在我國法律制度、法律體系框架和司法制度下,在規范社會行為的諸種社會規范中,在調整社會關系的諸種社會規則中,憲法法律具有的法律權威、法律地位和法律效力,是一切國家機關、武裝力量、政黨和社會團體、企業事業組織和公民個人的根本行為準則,是這些社會主體對有關事實和行為進行法律認知、作出法律評價和法律判斷的依據。堅持憲法法律至上,是建設中國特色社會主義民主法治的必然要求,是鞏固黨的執政地位,提高黨的執政能力和執政水平,實現科學執政、民主執政和依法執政,堅持執政為民和黨的事業至上的必然要求和重要制度保障;是恪守人民主權原則、尊重人民意志、維護人民權利、保障人民民主、實現人民利益至上的必然要求和重要制度保障。

      憲法宣傳周活動總結篇3

      今年以來,我縣普法及依法治理工作在上級機關的領導下,按照市普法辦的要求,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,全面落實“__”普法規劃,廣泛開展法制宣傳教育,開展形式多樣的普法教育活動,充分發揮普法工作引導、教育、服務、保障作用,大力提高了廣大公民的法律素質,進一推進全縣依法治理,努力提高普法依法治理工作服務科學發展的水平,為促進我縣經濟社會發展、社會和諧穩定營造了良好的法治環境?,F將20小學年度工作狀況總結如下:

      一、加強組織領導,確保普法工作落到實處。

      為落實普法和依法治理工作各項任務,我縣在認真總結經驗的基礎上,健全完善了普法依治理工作機制,構成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路,明確工作方向,堅持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會議,對普法依法治理工作進行了安排部署,統一了思想,明確了職責;二是根據省、市普法依法治理工作要點,結合本縣工作實際,深入調查研究,制定了我縣__年普法依法治理工作要點下發各鄉(鎮)、各部門貫徹執行,明確了各級各部門的工作目標任務。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制,將普法依法治理工作納入縣委、政府考核,推行依法治縣工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署,統一檢查考評,統一表彰獎勵,有力地促進了我縣普法依法治理工作規范、有序的地開展。

      二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。

      今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作,結合“五.五”普法規劃,突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學反對邪教、安全生產、婦女兒童權益保護、食品衛生、預防侵權瀆職和職務犯罪和法院的“五個嚴禁”等法律法規、規定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發揮各鄉(鎮)、各有關部門的職能作用,開展區域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強組織領導,精心組織實施,嚴密部署安排,集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會____法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環境保護法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《物權法》等法律法規的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關部門,制定了學習宣傳工作方案,明確了指導思想,對學習形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規定。各專業法部門結合實際,一是利用每星期政治學習日,認真組織干部職工學習貫徹,了解掌握法律法規規定的具體資料和條款,提高干部職工依法辦事潛力和執法水平。二是組織精干的工作人員,上街擺攤設點,采取咨詢服務、發放宣傳資料等,向來往群眾宣傳法律法規。三是制作錄音磁帶,利用宣傳車,深入各鄉(鎮)農村巡回宣傳,使最新頒布的法律法規深入人心,家喻戶曉,人人皆知,取得了較好的宣傳效果。

      三、創新形式,廣泛開展法律“六進”活動。

      我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機,以法律“六進”為載體,采取多種有效形式,切實加強領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民五個重點對象的法制宣傳教育,確保了重點對象的學法用法活動取得實效。

      (一)加強領導干部法制宣傳教育。為切實抓好各級領導干部的學法用法工作,我縣各黨委(黨組)中心學習組都按要求制定了法律法規的學習計劃并認真抓好落實,使領導干部學法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關部門把領導干部的法制教育納入干部教育培訓的主渠道,在每次干部培訓中都安排了法制培訓資料,進一步推動領導干部學法用法活動的深入開展。

      (二)加強國家公務員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業務學習等形式加強對干部職工的法制教育,重點抓好與本職工作相關的法律法規的學習和宣傳教育;二是開展行政執法人員的培訓工作。進一步提高行政執法人員依法行政的潛力和水平。

      憲法宣傳周活動總結篇4

      為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入貫徹__大精神,我鄉嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現就活動開展落實情況總結如下:

      一、成立組織,明確分工。在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

      1、由鄉司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。

      2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。

      3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作,重點宣傳黨的__大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內容。

      4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關的法律法規知識。

      5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。

      二、集中時間,突出宣傳主題。利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結驗收。

      三、上下聯動,不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。

      四、要創新形式,豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權益。

      五、要注重實效,服務社會。要牢固樹立以人為本的理念,結合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩定,讓經濟又好又快的發展。

      六、安排好總結驗收工作。在活動結束之際,“__”普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優。

      總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。

      憲法宣傳周活動總結篇5

      為深入貫徹落實“六五”普法規劃及其決議,營造良好的法治環境,促進社會主義和諧社會的建設,更好地宣傳貫徹“十八”大精神,根據市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神,結合我院實際狀況,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結如下:

      一、加強領導,高度重視,精心組織。

      我院領導高度重視,成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組,同時結合我院實際狀況,對此次活動作了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實,促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

      二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動。

      緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法,大力弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,透過采取懸掛宣傳標語等形式,對憲法及相關的法律法規進行了宣傳教育。

      1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要好處,大力弘揚法治精神,構建和諧勞動關系。

      2、是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規進行學習宣傳,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權的觀念。

      三、工作扎實有力,取得良好成效。

      在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識,為進一步建立平安和諧醫院創造了有利條件。

      憲法宣傳周活動總結篇6

      12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,依據縣教育局轉發的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動,現將活動開展情況總結如下:

      一、領導重視,組織有力。

      我校領導高度重視,根據上級精神,結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際,認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”、“增強憲法意識,推動科學發展,促進社會和諧”、“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語,并在教學樓前的電子屏上循環播放,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

      二、結合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實。

      我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

      (一)以領導干部學習憲法法律為重點,樹立學習表率我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設

      和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程,結合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并充分利用黨組中心理論組學習時間,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等,并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下,全校掀起了學習的高 潮。

      (二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動

      按照學校統一部署,12月10日——12月12日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。

      三、堅持法制教育與法治實踐相結合,進一步規范學校各部門依法行政,提高依法治理水平。

      為了依法履行師生職責,加強法制建設,建立一支高素質的干部隊伍,廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐,提高政治素質、法律素質和業務素質,把法律素質、執法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容,提高教師為教育服務的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月

      活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質,為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。 

      憲法宣傳周活動總結篇7

      20__年12月4日是國家憲法日,為了弘揚憲法精神,營造和諧文明校園,積極深入貫徹黨的__大精神,大力推進依法治校、依法執教、普法育人工作的開展,根據平頂山市教育局轉發的河南省教育廳關于國家憲法日主題教育活動的通知精神,積極開展了以“弘揚憲法精神,建設法治鷹城”為主題的形式多樣的學習宣傳活動,取得良好成效。

      一、學校領導非常重視,積極組織,推動憲法學習宣傳活動全面開展

      梁校長在接到上級通知后,積極組建學習宣傳小組,小組以梁校長為組長,劉榮起老師為副組長,各班班主任為成員,研究制定具體方案,確保國家憲法日主題宣傳教育活動順利圓滿完成。

      二、全面動員,通過多種途徑保證憲法學習宣傳活動貫徹落實

      1.開展憲法學習活動。

      校長主持全校教師會議,首先傳達了20__年國家憲法日主題,使全體教師更深入了解憲法是我國的根本大法,擁有的法律效力;我國憲法堅持以人民為中心的發展理念,堅決反對形式主義,不搞花拳秀腿,不做表面文章,要在長和常、嚴和實、深和細上下功夫,努力提高憲法宣傳實效;堅持日常宣傳與集中宣傳相結合,用生動的事例鮮活的語言宣講憲法,更加注重大眾化。通過學習,老師們充分了解了20__年國家憲法宣傳日的主題要求,學習宣傳的目的更加明確。

      2.通過在國旗下講話,對全校師生進行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上,劉榮起老師進行國旗下講話,使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等;使全體師生對憲法有了更深層次的理解。

      3.開展以“弘揚憲法精神,建設法治鷹城”為主題的憲法知識競賽活動。

      為了促進憲法日主題教育活動的深入開展,在全校教師積極認真學習憲法的情況下,開展了全體教師憲法知識競賽,老師們在競賽過程中,對于不太了解的知識點,積極討論,認真查找資料,確保對憲法知識學明白,搞清楚,體現了老師們一絲不茍的學習精神和工作精神。

      4.組織憲法知識晨讀。

      為了使學生更深入了解憲法日的重大意義,在20__年12月4日上午,全校進行“12月4日我們約起,一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動,誦讀聲朗朗,憲法記心中。晨讀憲法效果良好,使孩子們從小樹立法治觀念,對于培養學生可持續發展能力很有意義。

      5.充分發動學生,組織學生進行以憲法知識為主題的手抄報和黑板報比賽。

      為了提高學生學習憲法的積極性,學校組織進行以憲法知識為主題的手抄報比賽和黑板報比賽活動,手抄報以個人為單位,黑板報以班級為單位,進行評比,全校師生積極性都很高。通過這些活動,再次教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

      在20__年國家憲法日”弘揚憲法精神,建設法治鷹城”宣傳教育活動中,我們學校始終能夠做到領導重視,全員參與,措施具體,督促到位,使憲法日宣傳教育工作圓滿地貫徹落實。今后,我校將繼續做好法制宣傳教育工作,促進校園和諧文明發展,確保學生健康快樂成長。 

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