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      學習憲法活動總結報告

      李金0分享

      國家憲法日主要是為了很好地具體增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國,而在每年的12月4日設立的節日。下面小編給大家整理了關于學習憲法活動總結報告的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

      學習憲法活動總結報告篇1

      根據__市教育局的有關通知精神,本周我校各個中隊在大隊部的號召下,緊緊圍繞“六五”普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y如下:

      一、成立小組成員、落實任務

      本月初,學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。

      二、加強宣傳陣地建設

      我校充分發揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法,依憲法辦事。

      三、開展豐富多彩的法制教育活動

      圍繞憲法宣傳教育活動,學校舉行了以下活動:

      1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發言,使學生了解了憲法中關于國旗的規定,進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)

      2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍,在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

      3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)

      4、周四我校大隊部聯合德育處,利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。

      四、拓寬教育渠道,借助多方力量

      憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

      學習憲法活動總結報告篇2

      我校學習憲法是以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益為內容,以強化全校師生依法執教意識,提高依法執教水平為目的,結合我校工作實際,認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習,廣大師生進一步認識到作為一名公民懂法、守法的'重要性,從而增強了學法,尤其是學好新憲法的自覺性。

      一、領導重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展

      為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位,我校黨組領導高質重視,及時成立了憲法學習領導小組。根據教育局的通知精神,結合我校工作實際,認真制定了我校組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學習宣傳活動作為加強校組織的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程,結合實際,認真制定了學習宣傳計劃,并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作,形成了主管領導親自抓,分管領導具體抓的齊抓共管的工作局面。由于我校領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

      二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實

      學習憲法是當前,教師理論學習的重要內容,也是普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我校工作實際,采取多種形式,切實加強領導,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我校利用每周三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文,安排撰寫讀書筆記和心得體會;組織全校干部召開學習憲法的座談、討論會;結合教學工作實際,舉辦交流會,研討公民的合法權益;組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合,集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合,理論學習與實際調研相結合,研究理論與解決實際工作相結合。

      學習憲法活動總結報告篇3

      為了深入宣傳憲法修改的重點內容和重大意義,全面推進“七五”普法工作,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者,桃嶺鄉開展了多種形式的憲法學習宣傳活動,在全鄉掀起學習宣傳憲法的熱潮。

      一、憲法進機關。鄉黨委、政府高度重視憲法學習宣傳活動,率先垂范,全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》,由鄉普法辦帶頭解讀,以憲法修改前后內容對照的形式,使大家學習了解了憲法修正案的內容,全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛者、忠實踐行者、積極宣傳者。

      二、憲法進校園。鄉普法辦抓好青少年這個重點群體,組織鄉法治宣講團成員到學校進行宣講,今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場,使學生們充分認識到憲法作為“母法”的主體地位,并將憲法信仰植根于內心,從小養成尊法、學法、守法、用法的法治意識。

      三、憲法進鄉村。鄉普治辦利用法律扶貧等契機,鄉里成立宣講團積極憲法知識宣傳,向群眾免費發放憲法讀本,并耐心解答他們提出的法律問題,幫助大家全面、深刻的認識憲法修改內容,進而培養廣大群眾學習憲法、遵守憲法的行動自覺。

      學習憲法活動總結報告篇4

      憲法宣傳日活動總結為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓,給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。

      一、成立領導小組,強化教師法制意識。

      成立了學校法制教育領導小組。利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

      二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

      利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等,營造氛圍,用多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育。

      三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

      各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會,使學生進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

      法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

      學習憲法活動總結報告篇5

      20__年12月4日是我國首個憲法日,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治社會建設,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

      我校結合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心?,F將我校開展活動情況匯報如下:

      一、高度重視,營造普法教育氛圍。

      利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到,做到根植于心。

      學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識,要求全體教師認真學習貫徹黨的__屆__全會精神,了解依法治國的相關要求,營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

      二、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣。

      在法制宣傳日的活動過程中,我校開展了一系列活動,具體活動內容有:

      1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育,提高公民法律素質”,對全校師生進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

      2、將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養,尤其是結合思品學科特點,大力加強法制教育。

      3、班級開展活動,充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識,預防和減少違法犯罪行為。

      總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。今后,我們將以更加認真負責的態度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

      學習憲法活動總結報告篇6

      按照司法部門的要求,我校結合實際,制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案,按方案要求,及時開展了系列宣傳活動,現將活動情況總結如下:

      一、領導重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

      為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動,我校決定提前啟動系列活動,11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議,明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識,進校園、進社區進行宣傳。

      二、圍繞規劃,有針對性地開展系列宣傳活動。

      (一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。

      (二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。

      (三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。

      (四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。

      (五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機,聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動,給師生們上了一堂生動的法制課。

      (六)今年的系列活動,發放宣傳材料1000份,法律法規單行本400冊,法律知識讀本200冊,法律法規匯編30本,解答法律咨詢230人次,出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《禁毒法》。

      總之,我校圍繞“憲法日”工程,結合實際,將系列活動開展得有聲有色,達到了預期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。

      學習憲法活動總結報告篇7

      全國普法依法治理規劃將每年的12月4日確定為全國法制宣傳日,______中心以黨的__大精神為指導,全面落實普法依法治理的各項任務,不斷推進依法治理工作,為兩個文明建設創造良好的法制環境。各科室緊緊圍繞宣傳主題,采取多種形式,開展法制宣傳日活動,取得了很好的效果。?12.4?法制宣傳日正逐步成為全鎮公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體?,F將我中心法制宣傳日活動情況匯報如下:

      一、活動主題和指導思想

      今年?12.4?法制宣傳日的活動主題是?落實‘五五’普法規劃、促進和諧社會構建?。指導思想是:以開展?12.4?法制宣傳日活動為載體,動員全體干部職工集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

      二、活動開展情況:

      中心領導高度重視本次?12.4?法制宣傳日活動,并主持召開動員大會,認真學習了關于貫徹落實上級有關文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各科室在這次活動中的職責分工。

      弘揚法制精神、知法、守法是每個公民的崇高義務。中心歷來重視對干部職工法制精神的培養,此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍,提高廣廣大人民群眾的法律意識。具體活動內容有:

      (1)懸掛橫幅。為了配合本次?12.4?法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在單位懸掛橫幅,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

      (2)開展有關白蟻防治法律法規的宣傳咨詢活動,向人民群眾宣傳與群眾密切相關的法律法規知識,發放法制宣傳材料,由中心工作人員現場解答群眾的提問

      (3)為了真正把普法活動落到實處,讓全體干部職工了解更多的法律知識,利用每周五下午學習時間,組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國公務員法》等相關內容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法律服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法治鄉,執政為民,依法維權的觀念。

      三、活動意義

      通過開展以憲法為核心為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在廣大干部群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大干部群眾的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

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