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      就業創業工作總結

      宇春4364分享

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的就業創業工作總結,希望能夠幫助到大家!

      就業創業工作總結1

      2______ 年,萬州區遵照市人社局《關于做好2______ 年高校畢業生就業創業工作的通知》(渝人社發[2______ ]106號)文件精神,本著“實名登記、精準服務”的工作理念,著力深化離校未就業大學生就業創業幫扶工作,積極實施離校未就業高校畢業就業促進計劃和大學生創業引領計劃,并取得了初步成效。全區網上實名登記離校大學生1801人,比去年1085人增加了716人增長了166%,其中其中網上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業服務3000余人次,提供就業崗位信息6580條,直接提供就業崗位483個,現已助推就業1712人,比去年助推1024人就業增加了638人增長了162%,其中:應屆生就業1486人,就業率95.1%(扣除升學、參軍58人),比去年高0.7個百分點,創業引領538人,完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”:

      一、制定方案,工作布置到位

      出臺了2______ 年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案,下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知,明確了對街道、鎮鄉考核實施細則,提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施,并先后在三次全區就業工作會議上進行專項再布置再指導。

      二、強化宣傳,就業引導到位

      全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月,并印制了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份,實名登記廣告3萬張,懸掛標語52幅,廣為宣傳,同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條,借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開展宣傳23次,并組織11個街道和8個中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動,暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道,引導大學生理性就業。

      三、拓寬門路,渠道暢通到位

      針對高校畢業生擅長網上信息的特點,全區構建五條網上就業信息高速公路,以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上,擴大其知曉面,快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記,以便于各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定制服務計劃,便于高校畢業生“足不出戶”網上登記,在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開辟了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區,方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上發布適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制,收集就業信息,在就業網上發布適合高校畢業生的就業崗位3000多個,供離校高校畢生分享。

      四、設立窗口,就業服務到位

      全區52個社保所均設立“大學生就業創業服務窗口”,635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業創業服務熱線電話”,為大學生就業創業提供政策咨詢、就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制,加大就業困難的大學生的幫扶力度,提供一對一的個性化定制就業援助服務,全區共為1595名大學生生提供了定制就業服務,據統計全區共提供就業服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業生,各社保所通過電話回訪或實地調查等方式跟蹤其實際簽約情況,并指導雙方按規定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業,特別是創辦微型企業、靈活就業的服務對象,跟蹤掌握其項目經營、政策享受等情況,及時協調解決實際困難,確保高校畢業生就業創業到位。

      五、實名登記,定制服務到位

      “五渠道”做實大學生實名登記工作:一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記;二是依托基層社保平臺開展拉網式摸底調查予以實名登記;三是主動與區教委、區人交流中心聯合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記;四是落實“定制服務計劃”聯系網上登錄大學生予以實名登記;五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單,我們采取了依據其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯系力度,力爭登記率達100%。目前全區已實名登記1801人,其中網上實名登記應屆離校大學生1562人,占市里返回應屆人數1131的138%。在網上錄入應屆離校大學生中,貧困生204人,市里返回應屆貧困大學生人數185人的110%。全區網上定制服務登記1682人,比去年1345增加了337人增長了25%,其中網上定制服務登記應屆畢業生1654人,網上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底,已開展定制服務1673人,七天內定制服務率達99.5%。

      六、提供信息,崗位儲備到位

      (一)積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業的崗位6580個,20____人名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議540人。其中:開展高校畢業生就業服務月活動1次,高校畢業生網絡招聘周4次,網絡招聘周線下活動專場招聘會4場, 309家單位進場招聘,提供招聘高校畢業生崗位2947個,1068名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議284人;離校未就業高校畢業生就業服務計劃專場招聘活動1次,88家單位進場招聘,提供招聘高校畢業生崗位633個,237名高校畢業生入場應聘,達成意向就業協議106人;2次校企聯合招聘會,96家單位到校招聘,提供崗位3000個,700多名高校生前來應聘,達成意向就業協議150人。

      (二)提供就業崗位直接安置大學生就業。全區預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業,今年新安置大學生生就業118人,目前全區用公益崗位結存安置大學生就業361人;用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業;同時配合區委組織部選派了313名大學生(含畢業兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。

      (三)開辟見習基地安置大學生就業見習。開辟了三峽中心醫院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業見習基地,并確定了大學生就業見習專業15個,落實就業見習崗位380個,安排大學生生380名參加就業見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。

      七、搭建平臺,創業引導到位

      一是成立了由7名部門專家和11名企業專家組成的創業指導專家志愿服務團,定期會診,指導創業;二是組織進校宣傳創業政策、創業流程、市場動態,解決其創業信心問題。三是搭建創業平臺,依托微企孵化園減免3年房租物業管理費和享受3萬元財政補貼資金,解決創業場地問題。四是開辟“綠色通道”,實行注冊登記“一站式”服務,簡化登記程序,解決創業手續問題。五是提供融資支持,年內發放創業擔保貸款1100多萬元,解決創業資金問題。全區共發放高校畢業生創業擔保貸款177人1735元、創業引領538人,分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。

      八、多管齊下,定向培訓到位

      一是組織實施未就業畢業生定向培訓報名、定向就業供需對接、定向就業培訓等工作。二是創新定向培訓模式,積極開展“四方聯動”就業培訓,選擇具有創業培訓資職的5家就業定點培訓機構開展大學生SYB創業培訓。三是加大對大學生開展SYB創業培訓的檢查督導力度,確保培訓質量。

      全年在重慶信息職業學院、重慶三峽學院、三峽職業學院、三峽醫藥??茖W校、安全技術職業學院、三峽服裝藝術學校等高校開展GYB創業意識培訓,共培訓大學生3046人(含外地戶籍生),占市里任務1000人的304%;同時組織具備資質的培訓機構開展SYB創業培訓,共培訓大學生20____人(含畢業兩年以上者),占市里下達任務1500人的137%。

      九、定向幫扶,貧困幫扶到位

      一是全區結合離校未就業高校畢業生拉網式摸底普查,重點摸清貧困家庭(低保戶家庭、零就業家庭、建卡貧困戶、殘疾人)高校畢業生基本情況。二是各地社保所均設立大學生就業服務窗口,各社區(村)設立服務咨詢電話,重點向貧困大學生提供就業指導、就業推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。三是加大對零就業家庭、經濟困難家庭、殘疾等就業困難的未就業高校畢業生就業的幫扶力度,對其提供了“一對一”個性化就業幫扶,優先為其安排就業見習、定向就業培訓和公益性崗位,確保貧困家庭高校畢業生100%實現就業或參加到就業準備活動中。四是落實好貧困大學生扶持政策,全面落實安排就業見習、實行定向培訓、提供就業崗位、創業稅費減免、創業金融扶持、鼓勵自主求職、優化就業服務等四大類15項優惠扶持政策。全區實名登記了離校未就業的高校畢業生204人,除升學的9人,其余均100%實現就業。

      十、鼓勵就業,政策落實到位

      編印現行促進就業創業主要政策宣傳手冊,廣泛宣傳并積極落實大學生創業就業各類優惠政策,對畢業兩年內有創業需求的大學生試行發放《就業創業證》,確保符合條件的用人單位和高校畢業生都能得到相應的政策支持。目前,全區發放大學生創業擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元),發放大學生培訓補貼5093人(含外地戶籍和畢業兩年以上者)336萬元,發放大學生求職補貼13人,享受社保補貼26人,享受大學生服務基層補貼52人,享受公益崗位補貼185人,已受理審核定向培養“全科教師”和“全科醫生”11人審定享受4人,配合相關部門從貧困大學生中招聘事業干部15人。

      但與此同時,大學生就業創業還存在以下兩大主要問題:一是首次就業障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀,對就業期望值過高,而教學與實踐存在非同步性和錯位性,加之初出茅廬缺乏工作經驗,給首次就業創業的大學生帶來求職創業的極大障礙。二是首次創業難度大。表現在創業的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創業的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足,而創業擔保貸款又限定只有興辦了經濟實體的大學生才有資格。還有創業的項目難以把握,時常缺乏把握商機的本領。

      2______年,我們將針對存在的問題,緊緊圍繞全國“大學生就業促進計劃”和“大學生創業引領計劃”,加大幫扶力度,繼續實施提供信息選擇就業、聯系企業推薦就業、公益崗位安置就業、落實政策幫扶就業、引導創業自主就業、組織見習過渡就業、推薦培訓促進就業等一系列措施,力爭本轄區應屆大學生人人就業。

      就業創業工作總結2

      一、領導重視,各部門協作,實施全院全員參與。

      學院成立了由學院黨委書記、院長任組長,分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業工作的意見》,每個院領導聯系一個畢業班班級,從四月份起,在學院每月例會上公布各班級就業數據。五月起,在每次的教職工大會上公布各專業未就業學生信息,要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業,特別是很多與企業之間有橫向合作的老師,主動向合作企業推薦學生,努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起,負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研,了解政策和市場需求,制定學院就業工作計劃,同時廣泛聯絡各地校友及就業同行,鞏固就業市場。十月,學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月,針對考研未錄取同學的需求,聯系相關企業舉辦小型推薦會。

      二、校企聯誼,拓寬就業途徑,促進產學研結合。

      學院推行本科生實習制,要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習,實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地為依托,建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等,尤其是省內多家設計院也為我院學生提供了寬闊的舞臺,簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上,針對建筑產業布局調整的新形勢,主動聯系新企業,挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式,大力提高學生就業平臺。

      在平時的工作中,學院積極聯系邀請企業進校宣講,每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會,邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜,全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作,已持續舉辦九年,得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業為畢業生提供了充足的崗位和機會,多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。

      三、加強指導,提升職業技能,提供全面服務。

      針對學生身處校園,對社會缺乏相對了解等情況,學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源,加強職業生涯規劃指導,開拓學生視野,幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建筑領域的知名企業技術主管給學生做報告,使學生對專業相關領域有直觀的了解,從而明確專業學習方向,為學生講解企業對人才的定義和要求,給畢業生發放《就業手冊》,加大就業政策宣傳力度;每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業咨詢活動,定期開展各地就業創業政策咨詢會。

      每年四月,我院都會舉辦學生專業技能比賽,包括手繪、軟件、模型等環節,要求畢業年級師生全部參加,提高學生技能,促進就業發展。聯系發布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章,為部分有出國意向的同學提供雅思、托??荚囆畔?,從多個層面幫助學生明確個人發展目標,增強核心競爭力。

      四、激發創業意識,樹立成功典型,鼓勵就業創業聯動。

      學院制定就業創業工作條例,統籌學院就業創業指導工作,注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神,是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業,再主導創業”的概念,學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期,學院均邀請校內外指導教師開設專題講座,從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導,增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點,結合創業計劃大賽,引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平臺,激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢,開展各種活動,模擬就業創業,舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金,對申報項目進行資助,以多種方式使學生提前感受體驗創業就業,盡早選擇適合自己的方向。

      近幾年,我院有多位校友創業成功,這部分成功的校友是學院不可多得的資源,通過邀請他們擔任創業導師,回校講課、作報告,將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發同學們的奮斗熱情。

      五、關注個體,做好細節,增強人文關懷。

      學院及時更新完善學生資料管理系統,對困難生給予關注,并優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中,學院學工辦突出“服務”兩字,在日常工作中提高效率,科學規范準確地為畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度,及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動,設立愛心企業庫,舉辦“女大學生”專場招聘會,針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學習、生活、就業全面發展,將就業援助工作真正落到實處。

      近年來,我院就業工作堅持從社會需求出發,加強與企業的聯系,做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養,加強創業教育,不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識,將就業、創業教育融入專業教育之中,形成以創業帶動就業,不斷提高人才培養質量,逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。

      六、 存在的不足。

      1、學生就業期望值較高,由于我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位,有相當多的畢業生采取了觀望的態度,特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前,不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業定位,從而錯過了很好的就業機會。

      2、女生就業存在困難。 由于學校的專業的特殊性,對女生外在要求較高,女生就業比男生遇到的困難加重。

      3、就業指導工作尚缺乏系統性,個別指導的廣泛性不夠,就業指導工作的水平有待進一步提高。

      就業創業工作總結3

      20____年度,就業創業協會實踐部在上級領導的帶領下,取得了明顯的進步,已圓滿完成本學期所有工作?,F將實踐工作總結回顧如下:

      20____年9月籌備招新事宜,實踐部主要配合宣傳部的宣傳工作,為社團招賢納士。期間的主要工作為:設點宣傳以及到各新生宿舍宣傳。安排面試會場、維持面試點的秩序以及后勤工作。

      20____年9月19日在教學樓206教室召開新學期第一次全體大會,實踐部主要工作為維持會場秩序以及布置會場。

      20____年9月中旬就業創業協會組織聚餐活動,本次活動為融合集體、增強感情而籌劃。

      20____年9月28日請到講師為新成員開啟就業創業意識之門,在講師豐富多彩的演講下讓實踐部成員受益匪淺,當然實踐部的工作還是一如既往的布置會場以及會場秩序。使得講座取得圓滿成功。

      20____年____月配合宣傳部宣傳《職業生涯規劃大賽》,為期一周,在此期間還將設點于食堂門口大力宣傳。實踐部做到極力配合工作,并將其工作順利完成。

      20____年____月《職業生涯規劃大賽》在緊張籌備之下順利進行,進行前期實踐部的工作業績主要有:協助外聯部為本次活動拉得300元贊助費以及橫幅兩條。在活動前期主要還安排掛橫幅,布置大賽現場以及安排禮儀的所有事宜,使得大賽質量更為的完美。

      20____年12月實踐部內部組織與宣傳部到秋水廣場觀賞夜景,特邀請了各領導的參與,大家積極配合部門活動踴躍參與,在此活動后還組織青山湖游樂場之旅。主要本著加深部門之間的感情基礎為目的,為今后更好的實施工作而開展,加深凝聚力,讓各成員相信,我們就業創業協會是一個家的港灣。讓在異地求學的成員們,更加懂得如何與別人溝通交往。增進人際交往能力。

      20____年12月關于周年慶典活動,實踐部積極參加晚會節目的籌備,在晚會當天共有四個節目,分別為:手語《我的未來不是夢》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。實踐部做到積極樂觀向上的態度,為本次活動的籌備作出重大貢獻,并由社團需求而定,隨叫隨到。在此之間包括搭建舞臺,布置現場以及各項準備工作。實踐部本著為社團服務的態度認真積極的配合各項活動的開展。由于本次活動隆重盛大,所以各部門工作安排都較為緊湊,實踐部本次工作繁雜,都積極參于各項工作的籌備中,包括演員化妝禮儀培訓等、實踐部在活動現場還負責現場秩序和燈光音響設備的保管于調試,在活動結束后積極打掃現場衛生以及舞臺素材的恢復,本次工作艱巨龐大,實踐部吃苦耐勞的精神,值得學習。

      20____年12月底舉行了“就業創業協會總結表彰大會”實踐部主要工作還是設備的保管以及會場的布置。

      20____年下半年工作總結大致為以上幾點。

      在各項活動的舉辦中,實踐部做的不足之處總結以下幾點:

      1、 部門內部活動比較少,使得部門成員熟識度不高。

      2、 部門會議氣氛不夠活躍,導致在各項活動的開展中死氣沉沉。

      3、 由于本人自身的管理帶領能力不夠強大,至使有少數成員想要退社。

      4、 部門成員的主動積極性不高。

      為了今后就業創業協會實踐部的發展,針對上面幾項缺點做了以下幾點改正:

      1、 在下學期的部門管理中,多增加部門內部活動,如組織唱歌、聚餐、以及根據成員的想法再作其它的安排。使得成員熟悉起來,達到感情深厚的程度,在此我認為外聯部以及文體部在這方面做得比較完善,特此虛心像這些部門取經,達到團結友愛全新的實踐部。

      2、 多和成員溝通,部長起主導作用,帶領他們敞開心胸在部門會議適當的情況下活躍氣氛,做到和諧愉悅的會議氣氛。

      3、 增強本人自身的管理帶領能力,像各部長以及上級領導請教合適的管理模式,讓實踐部成員不忍離開實踐部,并且做到感情深厚,情同手足,使得成員對部門產生深厚的感情,相對于家一樣的感覺。

      4、 部長做好成員思想工作,使其主動積極。改變以往的“指一指,拜一拜“的陳舊不可行模式。

      實踐部在今后的工作中將本著以上幾點改造成全新的實踐部,做到讓領導放心,省心的實踐部。對于20____年的工作我們會更加認真,并虛心請教,像做得好的部門看齊。爭做就業創業協會最佳部門。

      在實踐部工作的一年中,在上級領導的悉心栽培下,我學到的知識很多,學會如何去溝通,增強了交際溝通能力以及管理帶領能力,雖有很多不足之處,但我會在今后的學習工作中認真改正,本著為社團服務的態度,帶領好實踐部。讓實踐部的成員學到更多對自己有幫助的知識。

      20____年就業創業協會實踐部工作總結完畢,我會總結以上經驗,在日后的工作中更加努力學習,爭取做得更好!

      就業創業工作總結4

      時間悄無聲息的在手指間滑落,一學期即將結束,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。一學期的過程中有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長,在歷練中走向成熟。

      在即將過去的一學期里我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學生創業大賽》,并積極配合其他部門開展進行各種活動。

      一、《自薦書大賽》——細微之處見精神

      進入本部后,首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》,此次活動讓學到了不少東西,深刻體會到“細微之處見精神”。

      細節決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不為”。在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。

      二、《大學生職業生涯規劃大賽》初賽和決賽——態度決定一切

      其次舉辦的便是《大學生職業生涯規劃大賽》的初賽和決賽,吸取了上次的經驗,在部長的帶領下,干事們積極配合,成功舉行了本次活動。從中我體會到“態度決定一切”。記得一位哲人曾說過:態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是部長對自己的信任,對于每件事你就必須認真負責到底。以前,總認為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么,學到多少。在學到東西的同時,也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經驗的。而且,要學的東西還有很多,我應該更加虛心才是。

      三、《大學生創業大賽》——團結就是力量

      學生會就是一個大家庭,在此次活動中,我深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性,更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當你和部門里的其他干事或者其他部門一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,更多妙點子也就接觸而至。

      一系列活動的舉辦,不僅使我們創業就業部在同學們當中的影響力增大,還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經驗。當然活動中也暴露了許多問題,宣傳力度不夠大、細節問題做的不到位等等,總體感覺還存在著不少問題和不足之處,有些是認識問題、有些是工作問題。以前總認為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結,更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來,工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發現,在工作中發現問題,在工作后反思與總結,才是真正的負責到底,才會有進一步的提高。只有用心發現問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結經驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。

      在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導表示感謝,并就自己工作中的不足和缺點向大家表示真心的歉意,有不到之處請多指導、多原諒。

      下學期,除了我們部門自己主辦的活動,我們還將一如既往協助學生會其他部門的工作。我們將廣開思路,為學生會的工作出謀劃策,把學生會的工作做的更好,為同學們提供更優秀的服務。希望我們可以按照部門計劃一步一步認真走下去。相信經過這個學期的工作,我們的活動將辦得更精彩,更有吸引力,為我們學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力!

      讓我們共同努力,共同打造____系更加美好的明天!

      就業創業工作總結5

      今年,縣就業創業工作突出關注民生,服務群眾,以“助企業、穩崗位、促就業”為主題,進一步加大政策落實力度,努力增加就業崗位,緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務,開拓創新、突出重點、真抓實干,扎實做好各項工作。

      一、工作開展情況

      (一)落實積極的就業政策,強化促進就業再就業職責。

      1、就業局積極實施就業再就業政策。通過穩定就業崗位、充分吸納就業、促進勞動者自主創業、加強職業技能培訓、完善就業困難人員就業援助機制等政策,充分發揮促進就業的政策效應。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年,就業局舉辦專場招聘會1場,共組織10余個用人單位進場招聘,提供普工、業務員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業崗位,各企業現場與求職者進行面談,目前,實現城鎮新增就業3200人,完成全年目標任務2275人的140、65%,下崗失業人員再就業720人,完成年目標任務560人的128、57%,其中就業困難人員再就業145人,完成年目標任務140人的103、57%;農村勞動力轉移就業5051人,完成年目標任務3700人的136、51%;開展農村勞動力技能培訓450人,完成年度目標任務300人的150%;開展企業在崗職工培訓160人,完成年度目標任務150人的106%;開展高校畢業生創業培訓60人,完成年度目標任務50人的120%;開展城鄉各類勞動者創業培訓180人,完成年度目標任務100人的180%;開展農村適用人才培訓60人,完成年度目標任務60人的100%;開展創業培訓完成240人,完成年創業培訓目標任務150人的160、0%;城鎮登記失業率控制在3、15%。

      2、開發公益性崗位,完善公益性崗位動態化管理。我們結合公益性崗位實際問題,完善考勤制度,健全公益性崗位簽到制度,每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應上級部門要求,建立統一的公益性崗位人員臺帳,使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人,為公益性崗位人員支付崗位補貼328、88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補貼(含:養老、醫療、失業)共84、58萬元。

      3、積極鼓勵和引導高校畢業生就業,全面提升高校畢業生就業能力。為進一步加強我縣大中專畢業生就業工作,我們采取多渠道安置就業的方式,加大對大中專畢業生就業優惠政策的深入宣傳,對企業招用符合條件的高校畢業生給予相關扶持政策,積極引導和扶持大中專院校畢業生自主創業、自謀職業。

      (二)扎實開展職業技能培訓,勞動力素質得到提升。

      我們堅持以市場就業為導向,強化培訓力度,合理制定詳細的培訓計劃,有針對性地開展培訓工作,我們通過加強培訓宣傳力度,增加技能培訓項目,嚴格把好培訓質量關,培訓和再就業相結合等一系列措施,使我縣再就業培訓工作得到實質性進展。目前共舉辦就業技能培訓班6期,培訓340人,創業培訓8期240人。

      (三)落實靈活就業補貼,穩定就業。

      為了認真做好“4045”靈活就業人員社會保險補貼工作,就業局堅持“全面、及時、準確、到位”的原則,使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業人員享受靈活就業社保補貼14、97萬余元。

      (四)抓好政策落實工作。一是認真做好《就業失業登記證》的發放工作,嚴格實行審核發放程序;今年共發《就業失業登記證》334人。二是為初期創業者辦理小額貼息貸款612筆,發放貸款金額4758、6萬元。

      二、存在的問題及原因

      (一)就業供求矛盾和結構性矛盾突出。當前,城鎮失業、農村勞動力轉移就業、隱性就業、隱性失業五大現象同時存在,農村勞動力轉移就業任務加重。

      (二)大中專畢業生數量增加,就業壓力增大

      隨著大中專院校不斷擴招,大中專畢業生數量劇增,就業壓力不斷增大,加上剛出校門的畢業生,對社會認知尚淺,就業觀念停留在躋身公務員和待遇較高的壟斷行業,而受機構編制政策限制,無法增編,大中專畢業生無編進不來,壟斷行業等高薪行業勞動力需求有限,致使部分大中專畢業生待業。長此以往,將造成人才的大量缺乏和流失,影響縣的長遠發展。

      (三)困難群體就業途徑單一

      就業困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業,雖實現了他們的勞動價值,但也增大了財政開支,光靠公益性崗位安置,就業途徑較為單一,不利于困難群體持續就業和經濟發展。

      三、工作重點及工作思路。

      (一)加強對就業再就業優惠政策的宣傳普及,宣傳促進就業的法律法規,宣傳勞動者自主擇業、市場調節就業和政府促進就業的方針,宣傳對勞動者提供就業服務、職業培訓和對就業困難群體實行就業援助的具體措施,營造就業、創業的良好氛圍。

      (二)切實加大培訓力度,提高勞動者技能。大力發展職業技術教育,整合和利用好現有培訓資源,鼓勵職校和

      縣就業局年度就業創業工作總結及下年計劃第2頁

      各類培訓機構不斷改善培訓條件,按照市場需求確定辦學專業和設置課程,切實提高培訓實效,提高勞動者的就業能力。

      (三)認真落實各項政策法規,大力支持大學畢業生、返鄉農民工自主創業,積極開發公益性崗位,優先安置就業困難人員再就業,確?!傲憔蜆I家庭”實現再就業。積極履行政府職能,創造公平就業環境,依法維護婦女、殘疾人和農村勞動者公平就業。

      (四)加強組織領導,進一步加大就業工作實施力度。要從貫徹落實科學發展觀,維護社會穩定,保持經濟平穩較快發展的高度,充分認識促進就業的重要意義,構建就業工作長效機制,積極加強與各有關部門的協調配合,加大就業政策落實力度,發揮再就業資金使用效益,形成全社會關注就業、支持就業、促進就業的良好氛圍。

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