責任的即興演講稿素材
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責任的即興演講稿素材1
尊敬的各位領導、各位朋友:
你們好!我來自衛輝國家糧食儲備庫,今天,我演講的題目是《我的責任是什么》。
在我成長的歷程中,有這樣一個故事深深印在我的腦海中,并永遠激勵著我,影響著我。一名叫孟北的戰士,放棄考軍校的機會,放棄復員的打算,放棄了舒適優越的工作條件,卻在沒有淡水,沒有電,也幾乎沒有其它生命的紐扣島上整整駐守了8年,當部隊首長授予他軍功章時,他只說了一句話“這是我的責任”。
人來到世上,在享受陽光、鮮花與親情的同時,還要背上一個字輕義重的行囊,這個行囊就是責任。責任雖無聲無形,但他卻好象時刻有力量在驅使,有聲音在召喚,責任使軍人在無名島上默默駐守了8年,使平凡變成偉大,責任使白衣天使面對“非典”義往無前,讓怯懦升華為勇敢,責任使今天淮河兩岸的人民面對洪水的肆虐而力挽狂瀾,讓微小的力量催生為核能巨變。
大家都知道,“民以食為天”“兵馬未動,糧草先行”??梢娂Z食關于國家的穩定、國家的安全是何等重要,而作為從事儲備糧管理工作的一名普通員工,維護國家糧食安全,確保儲備糧數量真實、質量完好,確保我們精心保管的儲備糧在國家急需時調地動,用地上,這就是我義不容辭的責任,我深深的知道,只有盡到責任,才能體現自身價值,只有盡到責任,才能使自己的人生得到升華,我只有盡到責任,才能使自己微弱的力量變得強大,我是這樣想的,也是這樣做的。
記得2001年夏天,我負責一個糧倉的輪換接收工作,為保證輪換入倉的糧食質量,我用糧探取樣對每一包糧食進行感官復驗,杜絕不合格的糧食入倉,大家都知道,如果你每天清晨抬一抬手臂,那是一種鍛煉,但如果你每天不停地抬手臂用糧探取樣,那就是一種酷刑,如果你偶爾磕個瓜子,那稱得上是一種享受,但如果你每天不停地咬麥粒,那就是一種懲罰,然而,為了我們的責任,為了糧食安全,我甘愿忍受酷刑、甘心接受懲罰。
當糧食接收完入倉后,我的手被糧探磨出了一個個血泡,手臂疼的抬一抬都很難,我的嘴唇因檢驗糧食而裂出了血口,嗓子因麥毒而沙啞,一向愛美的我,臉上因日曬而變得又黑又粗糙,回到家中,母親望著我疲憊不堪的倦容,心疼的淚水奪眶而出,而我卻笑著對她說“媽媽,沒事”,是的媽媽,沒事,祖國母親,我們儲備糧管理人員為您保管的儲備糧數量真實,質量完好,您放心,沒事!
還記得去年夏天的一個晚上,正在夢鄉的我突然被狂風吹開的窗子所驚醒,窗外電閃雷鳴,大風刮得呼呼作響,天氣突變,大雨將至,猛然間,我想起一個糧倉的窗戶還沒關好,我一骨碌爬起來,蹬上車急忙向倉庫奔去,眼前一個閃電接著一個電閃,周圍萬物均變得面目猙獰,四周變得恐怖極了,要在平時,我一個人早嚇得魂飛天外了,但那時我也顧不上許多了,瘋一般地蹬著車向前奔去,然而不到半路,大雨傾盆而下,當我懷著忐忑的心來到糧倉前時,幾個同志熟悉的身影正在倉前晃動,糧倉的窗子已然關好,我們望著窗子都相視一笑,閃電中墻上那“寧流千滴汗,不壞一粒糧”十個大字格外醒目,我知道那是我履行責任的誓言。這誓言雖比不上軍人保家衛國那么壯烈,也比不上教師培育棟梁的光榮,更比不上醫生護士抗擊“非典”的感人,但我為能從事儲備糧保管工作而驕傲,為能肩負國家糧食安全而自豪。
自我從事儲備糧保管工作以來,為專儲糧管理事業而忘我工作就成了我的理想,地有陽光百花鮮,人有理想勁頭添,我決心以恒心為朋友,以經驗為顧問,以責任為動力,強化倉儲管理,確保儲糧安全,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,為了儲備糧管理事業的發展,我一定要加強學習,努力鉆研科學保糧技術,知責任,明責任,負責任,嚴格執行國家政策和科學保糧規范,圓滿完成各項工作任務,以實際行動來履行自己的責任。
這就是我的責任,一個儲備糧管理工作一線員工的真心告白,朋友們,讓我們行動起來吧,以實際行動為儲備糧管理事業美好的明天而攜手同行!
責任的即興演講稿素材2
親愛的朋友們:
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云:天下興亡,匹夫有責。
19世紀,列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心;20世紀,中國面對列強欺凌,我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這就是責任;21世紀的我們,無論在什么崗位上,無論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗,有些人禁不住難熬的考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但精神使他們流芳百世。
那么,作為一名中學生,我們如何履行自己應有的責任呢?
首先,要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發,承擔起對他人和社會的責任,才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名中學生,應樹立學習責任意識,把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次,對家庭負責。在現實生活中,我們享受著父母無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母,過分地在物質享受方面向父母提要求,但在學業上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為,作為一名中學生應學會對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三,對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員,誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人,學會理解和諒解別人,學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔責任,盡到應盡的責任,才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任,收獲人生!
謝謝大家!
責任的即興演講稿素材3
我是七(6)班的代表劉振榮,今天我演講的`話題是“盡到一位港僑學生的責任”。
責任是每個人都必需的,責任會使我們成熟,也會讓我們成長,責任也會讓我們走向成功。作為港僑學生來說,我們也要對學校負起責任來,從你一進校門,港僑的學生就能負起的責任,我為此感到自豪,因為我是一名港僑中學的學生。
在學校里,我們就要負起責任,應當從遵守校規做起,不做有損學校聲望,違反校規的事,要多做有益于學校的事,在學校外面也要體現出港僑學生文明得體的道德品質。
說到責任,當然還要努力學習文化知識,在考試中去優異的成績,為校爭光,這樣可以體現出港僑學生的掌握知識的程度,也體現出了港僑實行生本教育的作用,這也是一種責任。
我們還要盡到打掃衛生,清潔校園的責任,我們要好好打掃衛生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學校里,感恩老師,禮貌用語也是我們身負的責任,這讓人體會到我們港僑學生的文明素質。
除了在學校里做港僑學生的責任,在家里也要做到孝順父母,感恩父母的責任,例如給他們倒杯茶,捶捶背,在社會上我們要做到文明用禮,有自尊,樂于助人等等,這此都是我們作為港僑學生要盡到的責任。
責任感不僅是個人成長,成功的必備因素,同時也是一個集體,
一個學校發展進步的巨大推動力,我們應該培養自己的責任意識,提高我們的責任行為,真正做到一個負責的港僑學生。希望我們在共同盡職的努力下,把班級,把學校建造的更加美好!
謝謝大家。
責任的即興演講稿素材4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不做的事,這就是責任?!?/p>
因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?!苯匕c的史鐵生因為對生命的的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月,才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風順。抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己,他人,國家和社會所負責任的認識情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的態度。責任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權利,必須做到應盡的義務。你若要尋求你自己的價值,你就得給世界創造價值。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來的,人人都循著這條路走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以為是有翅膀的,能帶人到天堂,海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風,逍遙于天地之上的,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
我們在這里生活和學習,對一直支持我們的小眾負責,也要學會對國家、對社會負責。生命的責任會使你懂得珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。理想和現實之間雖有沖突,無法做到十全十美,但對于社會的責任感,會使你盡善盡美。
為官一任,造福一方,是當官者的責任。
兢兢業業,教書育人,是教師者的責任。
妙手回春,仁心仁術,是醫生的責任。
努力學習,探索創新,是學生的責任。
大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責任。你是否面對自己的責任,你又是否正在探究它。
責任的即興演講稿素材5
我希望201X年我們都能擁有一份愛心與責任。還記得在上學期期末的國旗下講話,我講的話題是《我愛我的學?!?,在最后的講話中我希望大家把“我愛我的學?!弊鳛榻窈髮W習、生活、活動中的一個主題,用你的眼睛、用你的心靈去發現金小的美麗和亮點,去真誠地愛為我們奠定人生基礎的金家壩中心小學。
生活在這樣一個大家庭,我們只要用心,就會發現許多值得你愛的事情和理由。去年年底,學校在老師中間開展問卷調查,其中一個問題是:本學期你認為自己在教育教學工作中最大的收獲是什么?許多老師是這樣說的:我的最大收獲是學生很喜歡我,能把我當成朋友,我能和學生打成一片;我的最大收獲是得到了班級學生的信任和認可,對學生的安全工作做得較細仔;我的最大收獲是學生明白了堅持、勤奮的重要,許多學生已經養成了良好的學習習慣,我糾正了學生的一些不良行為,學生的寫作水平有所提高,好多文章在紅領巾廣播站錄用。
同學們,你們看我們的老師是那么地關心和愛護我們,我們沒有理由不好好地去愛我們的老師,當然這份愛還必須表現在實際行動之中,比如尊重老師的勞動——上課認真聽講,按時完成作業;愛護我們學習的環境——講究衛生,保護好學校的一草一木;懂得禮儀——同學之間互相友愛,能主動地向師長問好等等。
在付出愛心的同時更需要我們承擔起責任,愛心和責任像一對孿生姐妹,去年年底的一場大雪,給南方的人民造成了巨大的災難,可是大雪無情人有情,我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向災區人民送去的錢和救災物品,這是大家奉獻給災區人民的愛心,而這種愛心來自于一種責任,這是一種中華民族大家庭的責任感。
同學們,我們需要愛心,我們更需要付出愛心,從大處講有責任為中華民族這個大家庭獻上我們的一份愛心,從小處說我們生活在金小和爸爸媽媽身邊,我們有責任為同學、老師、學校和自己的親人奉獻上我們的愛心。讓我們把201X年作為我們自己的愛心和責任年,每一天、每一月來收集和播灑愛心,把這一種行動作為我們的責任。我相信,在擁有愛心與責任的日子里,我們的生活會充滿陽光,我們的學習會津津有味,金小也因你的愛心與責任而變得更加美麗。
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