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      環境保護優秀的倡議書

      李金0分享

      保護環境,人人有責。而且這句標語不應該整天都把它掛在嘴上,而應該在我們的行動中體現。為了方便大家學習借鑒,下面小編精心準備了環境保護優秀的倡議書內容,歡迎使用學習!

      環境保護優秀的倡議書篇1

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

      就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經常到那里玩耍,可是現在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經干涸。

      原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優美的環境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

      在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。

      因此我向大家提出以下環保倡議:

      環保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;

      加大環保宣傳力度,讓大家深知環保的重要性和緊迫性;

      發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;

      作為學生,我們應該經常性地到有關機構調查數據,加強對環保的深刻理解;

      低碳出行,低碳生活,節約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

      每個人以身作則,環保節能無小事!

      希望大家研究并接受我的倡議!

      我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

      倡議人:__

      20__年x月x日

      環境保護優秀的倡議書篇2

      親愛的同學們:

      你們好!

      在作家的筆中,環境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環境是保障我們學習的必要條件…….。

      誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習?誰不想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區一中就給我們提供了這一切!

      當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣優美的校園環境中學習和生活,我們是多么的幸福和快樂!

      可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。

      所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

      一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

      二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

      三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學。

      四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

      爭綠色教室,創綠色學校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

      環境保護優秀的倡議書篇3

      親愛的同學們:

      大家好!

      環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

      我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

      1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

      2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

      3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

      4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

      5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

      環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

      倡議人:

      20__年__月__日

      環境保護優秀的倡議書篇4

      尊敬的校領導:

      我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

      雖然學校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學校的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學校里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下提議:

      1、學校里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們進取地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

      2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

      3、讓學校的每年級的那些做得異常突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

      4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

      期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書,也期望我這小小的提議書能為學校增添一片色彩。

      倡議人:

      20__年__月__日

      環境保護優秀的倡議書篇5

      各位老師、同學們:

      我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

      一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

      二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環?;顒?,大力支持環保工作。

      三、自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

      四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

      五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

      六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

      讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

      倡議人:

      20__年__月__日

      環境保護優秀的倡議書篇6

      親愛的同學們:

      房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下提議:

      一、節儉用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

      二、節儉用電提議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

      三、綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,提議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。

      四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量之后用。

      五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。

      節儉能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;

      同學們,如果我的提議適宜,大家能夠采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

      倡議人:

      20__年__月__日

      環境保護優秀的倡議書篇7

      老師們、同學們:

      綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

      愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“__市綠色學?!被顒?,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:

      一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。

      二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

      三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

      1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

      2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

      3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

      4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

      5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

      6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

      7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

      四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

      五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

      各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新__”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

      倡議人:

      20__年__月__日

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