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      學校陽光體育活動方案

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      體育有效提高耐力素質水平,快來組織吧。方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編給大家帶來的學校陽光體育活動方案,希望可以幫助到大家!

      學校陽光體育活動方案篇1

      一、指導思想

      貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

      二、機構設置

      1、領導小組(負責領導協調各方面的工作。)

      組長:劉立

      副組長:李艷梅 萬圣國

      2、安全保障小組(負責學生安全工作)

      組長:萬圣國

      3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)

      組長:萬圣蒼

      4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)

      組長:周煥金

      三、活動主題

      我健康、我陽光、我成長、我快樂

      四、活動要求:

      人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比

      五、具體項目

      1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠

      2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動

      六、活動原則

      1、全員參與性原則

      沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

      2、每天一小時原則

      每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

      3、課內外結合原則

      做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

      4、安全性原則

      各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

      七、活動措施

      1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

      2、做好課間操和眼保健操。

      3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

      八、活動器材

      活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

      九、活動保障

      1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公室。

      2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。

      3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

      4、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。

      學校陽光體育活動方案篇2

      一、指導思想:

      貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。結合我校場地小,器材少的實際情況定制如下陽光體育活動方案。

      二、組織領導:

      組織機構:

      組長:

      副組長:

      成員:

      各年段負責人:一、二年級:林艷、林嵐

      三、四年級:

      五、六年級:

      組織情況:

      1.各年級在規定的位置開展體育活動。

      2.聽音樂,各班在各自的活動位置集合,然后負責人有序帶回。

      三、大課間活動時間:8:00---8:40時限40分鐘

      課外活動時間:13:40—14:00,時限20分鐘。

      四、活動要求:

      1.各年級以班為單位,全班學生人人參加。(身體特殊的學生除外)

      2.以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養學生終身體育的意識。

      3.正副班主任都要認真到位,要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時,積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作,防止意外事故的發生。

      4.要求每班自配體育活動所需的輕器械。(如跳繩、毽子等)

      5.要求各班在開展各項活動時,必須在統一指定的位置進行。

      6.注意愛護運動設施,及時送還器材,負責老師要清點并注明借還情況。

      體育活動事故的處理:

      1、在場學生發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

      2、及時通知家長及其他監護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。

      3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

      4、重大的傷害事故要及時上報校長室和區教育局辦公室。

      備注;

      1.各項活動區域由體育組統一部署,項目負責老師積極配合。

      2.活動牽涉到的學校器材,由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。

      3.除表上項目外,以學生安全為前提,教師、學生可以積極創新游戲活動。

      4.器材借還情況說明。

      5.當天有體育課的班級,安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。

      6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

      可參考的游戲:

      (1)抓尾巴:兩人一組,面對面站立,各人背后放一布條(一頭塞在褲腰里,可用紅領巾),以抓到對方布條者為勝。

      (2)老鷹抓小雞:略

      (3)丟手絹:略

      (4)角技:方法:把學生分成人數相等的兩個組,成兩排面對面站好,然后兩個人一對成左(右)架,前腳相抵,左(右)手相對握好。教師發令后,兩人互相角技,可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

      規則:兩手相握,中間不能松開,只許用相握的手使勁,腳一挪動或離地就為負,勝者得1分。

      (5)石頭、剪刀、布:

      方法:學生兩人一組,相距1米對面站好,學生連續原地起跳有節奏地喊石頭、剪刀、布,當喊“布”時,起跳落地成下列三種姿勢,兩腳并攏落地:代表石頭,兩腳前后分開落地:代表剪子,兩腳左右分開落地:代表布,根據兩腳落地的姿勢判別勝負。

      規則:必須按教師口令做,如果動作過慢則判為犯規。

      (6)30秒單搖跳繩:

      方法:繩子繞身體一周為一個,時間為30秒,計算個數。

      規則:每人跳1次,連續進行跳躍。

      (7)雙人跳繩

      方法:一人手拿跳繩一邊,繩子繞身體一周為一個,計算個數。

      規則:雙人跳1次,連續進行跳躍。

      (8)迎面接力跑

      方法:把學生分成人數相等若干組,面對面以最快速度跑過去。

      規則:小組學生全跑完比賽即終止。

      (9)8字接力跑

      方法:把學生人數分成相等若干組,繞著兩個標志物跑8字,以最快速度跑過去。

      規則:小組學生全跑,比賽即終止

      學校陽光體育活動方案篇3

      一、活動巧安排

      我校由于受學生人數多,場地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年10月至今一直都開展得十分順利,主要做到了時間上保證:每周一到周五早晨有半小時晨練時間,假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證;其次是場地分開,按各年級所在校區就近參錯訓練,保證活動有條不紊,減少混亂;再次是活動多樣化,低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長跑法,中年級跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式,采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法、學生活動興致很濃;較后是加強科學訓練,指導學生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節奏,教會長跑的技能技巧,不斷加強活動強度,使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練,確保在鍛煉中不出任何差錯。

      二、活動有方案

      針對學生體質滑坡,身體素質下降等弱勢,提出“每天堅持鍛煉一小時,幸福生活一輩子”?!瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號,學校專門成立活動組織機構,由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

      三、活動重評比

      活動開展充分發揮組織監督力度,值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變,學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中,作為一項提升素質的綜合項目,先后評出了__等幾名陽光體育學生明星,__等教師先進個人,60、56、57等三個先進班級。

      四、活動見成效

      發展體育運動,可以增強人民體質,通過此項活動一個階段的訓練,學生體質明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應環境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由于學生活動的方式增多了,操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質量實現了大飛躍。

      生命在于運動,陽光體育鍛煉貴在于堅持,只要每天堅持鍛煉一小時,就會幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績上,繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式,將陽光體育活動進行到底,讓學生們都有一個強健的體魄,做祖國未來杰出的建設者。

      學校陽光體育活動方案篇4

      一、指導思想

      為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。

      二、目標和原則

      (一) 目標

      1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼?想落到實處。

      2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生 的學習積極性和潛能。

      3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生 樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

      4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

      5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

      (二)原則

      1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

      2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。

      3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

      4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等,將藝術、體育融為一體。

      三、實施措施

      1、時間安排

      上午9:30--10:00,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

      2、活動保障

      1)加強領導 健全組織機構

      具體分工如下:

      校長室:宏觀調控,并隨時督查。

      教導處:制定具體實施方案,指導和組織全?!瓣柟忮憻捯恍r”活動。

      班主任:負責按活動計劃實施。

      2)認真學習 提高健康意識

      以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”

      ①有趣的瓶子。(每位學生準備一個空礦泉水瓶子,可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如:保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等)

      ②神奇的報紙。(每位學生準備一張報紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報紙做游戲。如:踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等)

      ③各種動物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等,可練習,也可進行小型比賽。

      ④短繩游戲。(每位學生準備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)

      ⑤素質練習。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

      ⑥練習體育課所學廣播操及其它內容。

      ⑦《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

      2.四、五、六年級:

      ①游戲(貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)

      ②長繩。(每班兩根長繩,可進行各種方法的長繩練習。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)

      ③素質練習。如:高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

      練習體育課所學廣播操及其它內容。

      ④《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩

      ⑤球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

      七、活動要求

      1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

      2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

      八、注意事項

      1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。

      2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。

      3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

      4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

      學校陽光體育活動方案篇5

      一、指導思想:

      全面貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神,堅持以人為本,全面推進素質教育。堅持健康第一的理念,堅持每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

      二、工作目標:

      旨在進一步提高學生的體育素養,培養學生的個性特長,全面提高學生的身體素質,使學生樹立“健康第一,終身體育”的思想意識,同時,也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識,增強學生參與未來社會競爭的能力,體驗和享受運動過程中的快樂,營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。

      三、活動主題:

      陽光體育健康快樂

      四、活動保障

      1、認真學習,轉變觀念

      以貫徹新課程理念為主旨,初步了解學生身體發展之需,深刻領會:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

      2、加強領導,保證時間

      以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

      3、全員參與,注重評價

      堅持學生全員參與,突出活動的評價作用,對個人予以適時激勵。

      五、活動的主要內容:

      1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。

      2、實行早鍛煉的體育活動制度,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。

      3、全面實施《國家學生體質健康標準》。讓每個學生都參加,并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制。

      學校陽光體育活動方案篇6

      一、指導思想:

      學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環節。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質教育,切實提高青少年體質健康水平,營造具有宜昌四中特色的校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體實施方案如下:

      二、工作原則:每天運動壹小時,師生共同做運動。

      三、工作措施:

      (1)體育課外活動項目相對指定。

      (2)體育課外活動教學項目多樣化。

      (3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。

      (4)七、八年級向九年級適當讓步。

      (5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。

      四、工作職責:

      1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監測指揮班級活動的范圍,協調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。

      2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動__,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。

      3、年級組:協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

      4、政教處:協調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結果納入教師30條考核工作之中。

      五、班級活動及人員下班安排表(附后)

      省略

      學校陽光體育活動方案篇7

      一、指導思想:

      根據《幼兒園教育指導綱要》中:“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗?!钡木窈捅緦W期園務計劃,以幼兒發展為本的理念,突出幼兒發展的自主性和能動性,于10月15日——11月15日為體育月,在尊重幼兒個體差異的基礎上,培養幼兒對運動的興趣,體驗樂趣,提高幼兒動作的協調性、靈活性;并在運動中培養幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質,為孩子們提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,切實提高幼兒身體素質。

      二、活動主題:

      “我運動我健康我快樂”

      三、活動要求:

      人人參與,天天運動,教師、幼兒、家長達成共識,積極參與鍛煉,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念,以達到增強幼兒體質的目的。

      四、活動準備

      1.增設豐富的戶外體育器械:皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

      2.倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

      五、內容安排.

      (一)、技能鍛煉

      1、項目:

      大班組(跳繩,拍球,騎車);中班(拍球,踩高蹺,騎車);小班(踩高蹺,滾球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。

      2、規則:。

      ①、大班《跳繩》

      a、單人跳:幼兒能連續跳10——15

      b、雙人跳:一人搖繩,兩人同時跳5——8個。

      ②、大班《拍球》

      a、原地拍球:幼兒能連續拍15下。

      b、行走拍球:幼兒能邊走邊拍球5米。

      ③、中班《拍球》

      a、幼兒原地拍球能連續拍5——8下。

      b、2---3人互相拋接球。

      ④、中班《踩高蹺》

      幼兒能穩定的在操場上來回走。

      ⑤、小班、《平衡木》《滾球》

      a、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木,繞過障礙物。

      b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

      ⑥、小小班《走平衡木,爬行》

      幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木,能在老師指定的區域內協調快速爬行。

      3、考核時間:11月14——20日

      (二)、親子運動會

      1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。

      2、前期工作準備:通知家長,并組織家長、幼兒進行練習;后勤準備好活動器

      械、布置好場地。

      3、活動時間:大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4

      日下午;(雨天延期)。

      4、評委:

      大班:陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬

      中小班:吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬

      小小班:葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬

      統計:童愛霞、拍照:施海雁

      六、考核、獎勵

      1、親子運動會取小組第一名為優勝獎。

      2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項,各班通過率應為95%。

      學校陽光體育活動方案篇8

      一、指導思想

      為學生健康地學習和生活,積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展"陽光體育活動".

      二、活動主題

      我陽光!我運動!我健康!我快樂!

      三、組織機構

      1、學校體育工作領導小組:

      組長:向__(校長)

      組員:校委會成員、體育教師、各班主任

      實施督察小組:值周教師

      四、活動要求

      人人有參與項目,班班有團隊,學校有比賽。

      五、活動地點

      學校操場、內院及各乒乓球臺

      六、活動實施時間

      活動實施時間主要為兩階段:

      1、上午大課間時分,時長30分鐘。

      2、下午4:15到4:35進行30分鐘體育鍛煉。

      七、活動目標

      1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

      2、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。

      3、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。

      八、活動實施主要內容

      1、根據學校的場地條件特將轉呼啦圈、滾鐵環、跳長繩、打乒乓球、踢足球,打籃球作為陽光運動的主內容。

      2、堅持并有效地發展學校競技團隊項目:田徑運動水平,足球運動能力,乒乓球技能。

      3、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園集體舞等活動。

      九、活動實施方法

      1、加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、足球隊、乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。

      2、每學期舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比"陽光班級"和"陽光少年",開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。

      十、活動保障措施

      1、加強領導,保證時間,形成制度

      以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

      2、合理安排,有效利用

      按規定配足配齊體育器材,完善體育設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課余體育活動的開展。

      3、全員參與,注重評價,強化激勵

      堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,突出活動的評價作用,對陽光班級的班主任和在陽光體育運動中表現突出的學生予以物質勵,并將活動成果作為學期考核評價的一項重要內容,納入班級、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

      4、嚴格組織,強化管理,安全第一,制訂嚴格緊密的安全緊急預案,有強有力的措施和救助方案。

      學校陽光體育活動方案篇9

      為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》、《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》以及省市縣教育廳有關文件精神,在全校學生中樹立“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的成長理念,全面推進素質教育,進一步加強學校體育工作,促進學生的全面發展,在學生中廣泛開展健康向上的群眾性體育活動,形成陽光體育的熱潮,切實提高學生體質健康水平。結合我校實際,特制定以下活動方案。

      一、指導思想

      貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想。

      二、組織領導

      組長:胡明

      副組長:劉貴祥何平平

      成員:彭定國鄧運發宋建林秦文張亞平胡韶松

      劉雪明黃國勇各班主任

      三、活動內容

      1、晨跑。

      2、大課間操,眼保健操。

      3、課外興趣小組活動。

      4、體育教學。

      四、活動要求

      (一)嚴格執行體育教學大綱要求,積極推進體育教學改革

      初中每周開設二節體育課。各體育教師制定教學計劃和進度,詳細規范每個單元的教學內容,各校必須嚴格執行國家體育課時的有關規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時??记谌藛T認真考勤體育課。

      (二)要以“達標爭優、強健體魄”為目標,全面實施《學生體質健康標準》

      全面實施《學生體質健康標準》,使85%以上的學生能達到及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,測試成績要記入學生檔案,并作為畢業、升學的重要依據。

      (三)因地制宜,安排豐富多彩的課外活動和大課間活動

      根據我校實際情況,配合體育教學,保證學生平均每個學習日有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學生課外文體活動工程”,推行大課間體育活動形式,積極創建中學快樂體育園地,加強學生體育興趣小組建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

      (四)加大投入,改善學校體育場地設施

      多方籌集資金,不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設施,為學生提供充足的體育場地設施,力爭學校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。

      (五)全面開展群眾性體育活動,提高課余訓練水平

      各校要認真組織早操和課間操,使學生養成良好的體育鍛煉習慣。以開展各類興趣小組為平臺,多開展學生參與性強、趣味性強的活動,培養對體育的興趣,使學生自覺參加體育鍛煉,各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設,不斷改進訓練方法,提高課余訓練水平和競賽成績。

      五、保障措施

      (一)提高認識,加強領導,分解任務,狠抓落實,精心組織。

      加強對體育工作的重視,建立體育工作網絡。校長為第一責任人,指定一名校級領導具體負責體育工作。要充分保障體育課時開足,保障體育教師體育服裝等基本待遇,優先保證體育活動的經費。

      (二)加大宣傳力度,掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮

      大力宣傳體育鍛煉與身體素質的重要性,掀起校內體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發性體育鍛煉相結合的熱潮,讓人人樹立“時時可鍛煉,處處可鍛煉”的觀念。

      (三)加強學校體育活動的安全保障

      教育學生在加強體育的同時,重視安全,重視預備活動,提高安全意識和防范能力。另外,積極參加校方責任險,鼓勵學生購買意外傷害保險,為學校處理好意外傷害事件提供必要的保障。

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