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      大學生職業規劃范文

      彭永0分享

      大學生職業規劃范文【7篇】

      時光在流逝,從不停歇;此時相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!萬物在更新,而我們在成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。下面是小編給大家整理的大學生職業規劃范文,僅供參考希望能幫助到大家。

      大學生職業規劃范文

      大學生職業規劃范文篇1

      職業生涯規劃,是指個人與組織相結合,在對個體職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的生活目標、價值觀、需要、職業興趣、能力及客觀的職業環境和社會環境進行綜合分析與權衡,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

      在就業形勢日益嚴峻的今天,大學生在校期間做好自己的職業生涯規劃顯得非常重要。在此,就大學生職業生涯規劃的路徑問題作一初步探討。

      一、自我剖析和自我評估

      大學生進行職業生涯規劃的第一步是對自己形成一個全面深刻的認識,也就是進行自我剖析。自我剖析可以從以下幾個方面進行:

      一是要明確自己的生活目標。具體的說,就是要明確自己在一定時期內的生活目標,包括短期、中期和長期的目標。目標是職業生涯規劃的起點,也是職業生涯規劃的歸宿。職業生涯規劃要在明確生活目標的前提下來制定,這樣進行職業生涯規劃才有方向。此外,如果生活目標有所改變,職業生涯規劃也要作相應的調整。進行職業生涯規劃就是為實現一定的生活目標服務的,因此,生活目標也是制定職業生涯規劃的歸宿。

      二是要認真考慮自己的價值觀。價值觀是人們判斷事物是否具有滿足自身需要的特性時所持的基本觀點。價值觀指導著人們對各種可能的職業道路的選擇。在對各種可供選擇的職業道路進行選擇之前,首先要依據個體自身的價值觀對這些職業進行價值評估與判斷,然后才能選出最符合自己需要的職業道路。比如有些人把工作的穩定性看得最重要,而對職業的經濟收入要求并不是太高,公務員或者事業單位的職業崗位也許比較適合;有的人對職業的經濟收入期望很高,愿意為了更高的經濟收入而承受巨大的工作壓力,因而某些充滿挑戰的業務類的崗位也許比公務員崗位要更適合。

      三是要了解自己內心的真實需要和職業興趣。需要是個體對內在環境和外部生活條件的較為穩定的需求,是驅使個體進行職業規劃,堅持職業道路,實現職業理想的內部動力源泉。人們必需根據自己的需要來選擇職業道路。職業興趣是個體力求從事某項職業的心理傾向,也是推動人們克服困難、堅持職業道路,實現職業理想的巨大動力。個體在從事自己感興趣的職業時會有積極和愉悅的情緒體驗,從而不知疲倦,享受著自我實現的幸福感。因此,個體在進行職業生涯規劃時必需盡量選擇自己感興趣的職業。如果選擇了自己不感興趣的職業,每天都強迫自己做自己不喜歡的工作,職業生活將會很枯燥乏味。長此以往,也許有一天還是會被自己感興趣的職業所吸引而調整改變自己的職業道路。此外,每個人都有自己感興趣的職業圈,大學生可以將自己感興趣的職業列出來認真分析和評估。

      美國著名心理學家和管理學家埃德加薛恩在1978 年出版的《Career Dynamics》一書中提出了職業錨理論。職業錨是指人們終身所認定的、在一次職業選擇之中最不肯舍棄的東西。它是“自我意向的習得部分,與自省動機、價值觀和能力相聯系”。薛恩指出,職業錨的概念能清晰地反映個體的潛在需要和動機。根據職業錨的理論,人們在進行職業選擇時有些東西是始終不肯放棄的,那就是他的職業錨。比如說把經濟收入看得最重要的人在進行職業選擇時,始終不肯放棄高收入的律師職業,盡管工作壓力非常之大,他也能承受,而不愿選擇公務員職業。

      四是對自己的職業能力進行客觀的評價。能力是職業規劃和職業選擇必須首先考慮的因素。這不僅包括自己的專業能力,也包括其他方面的能力和特長,如外語方面的能力、人際交往和溝通方面的能力、語言表達能力等等,這些都是在進行職業規劃和職業選擇時必須認真考慮的因素。

      通過從以上幾個方面對自己進行認真的剖析以后,可以對自己形成一個清晰而全面的認識,但是這種純粹的自我剖析有時會帶有較強的主觀性,因此有必要借助于一些具有良好信度和效度的心理測驗量表的幫助。有許多的心理測量量表可以幫助我們充分地認識自我,對自己進行科學的客觀的評估。比如在人格方面有明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)、卡特爾人格測試、艾森克人格問卷等等;測量職業興趣方面有明尼蘇達職業興趣問卷、霍蘭德職業傾向測驗量表等等。

      二、就業環境分析

      前面所述的自我剖析與自我評估是個體對自我的主觀方面的分析,而就業環境分析是個體對客觀環境的分析。就業環境的分析是全方位的分析,包括對職業環境、社會的整體就業形勢、專業的就業圈、行業的環境、企業的環境等等。對就業環境進行認真的分析有助于大學生深入了解當前的客觀就業環境和形勢,了解就業市場的需求,然后有針對性地進行學習,為畢業后的就業事先做好充分的準備,避免閉門造車。同時,大學生必須根據就業形勢來制定自己的職業生涯規劃,并根據自己對就業形勢認識的深入和就業形勢的變化作適當的調整。

      當前許多大學生對整個社會的就業環境缺乏了解,甚至一無所知,等到畢業的時候到人才市場一看,發現用人單位的崗位需要與自己在學校所學的知識存在較大差異。因此,筆者建議大二大三的學生到人才市場看看,或者到人才網上看看相關職業和崗位需要那些方面的能力和素質,甚至還可以嘗試性地找找工作,然后有針對性地培養相關的能力,為自己的職業生涯做好準備。

      三、進行職業定位

      在對自我有了比較清晰的評價和對就業環境有了全面的把握的基礎上,就可以在自己可能的職業圈范圍內進行仔細的分析比較,最終確定一個或者幾個自己適合的職業,這就是職業定位的過程。選擇的這些職業必須是符合自己的價值觀、職業興趣、需要和能力的,同時也必須是符合客觀就業環境的。職業定位是大學生進行職業生涯規劃的中心環節,進行職業生涯規劃最終的落腳點就是要進行職業定位。職業定位是一個職業選擇和決策的心理過程,要求對自己可能的職業圈范圍內的所有職業進行認真的分析判斷和比較,最后做出職業選擇。這個分析比較和選擇決策的過程是非常復雜的,并且以對自我和客觀環境的分析為前提,還要綜合考慮各個方面的因素。

      四、進行職業實踐

      對于所選定的職業,個體尋找與該職業相關的具體工作,在工作中體驗該職業,發展職業方面的能力并積累工作經驗,這個過程就是職業實踐。職業實踐是個體檢驗自己的職業選擇和職業規劃的客觀標準。個體制定的職業規劃是主觀的意識層面的東西,主觀的東西難免有偏差,必須通過客觀的職業實踐來檢驗其正確性。職業實踐中如果個體發現先前的職業選擇和職業規劃并不符合自己的個性特點和客觀的就業形勢,那就要回到前面的步驟,調整職業規劃,重新剖析自我和分析客觀就業環境,重新選定職業,再次進行職業實踐。在職業實踐方面,大學生可以先找自己所選定的職業做兼職,通過實際工作,去親身體驗該職業,包括職業工作環境,職業發展前途等。親身體驗能發現很多東西,如果發現職業的現實與自己原有的設想差距很大,就需要及時調整自己原有的職業規劃。舉個例子來講,某個法律專業的學生一開始覺得律師職業收入很高,想畢業后從事律師工作,大學時在律師事務所找到了一份兼職工作,通過切身體會發現,自己有很多方面并不適合做律師,律師需要處理各種復雜的社會關系,面臨極大的業務壓力,而且收入也呈現二八現象,并非每個人都能有高收入,而自己又是一個極其內向的學生,很難達到律師職業對人際溝通和協調能力的要求。這時他也許需要調整原有的職業規劃。此外,通過兼職也可以積累相關的工作經驗,為畢業后找工作,從事相關職業做好準備,提前開始相關的職業生涯。

      五、評估、調整、發展和完善自己的職業規劃

      職業生涯發展階段理論把人生看作一個職業發展的過程。美國學者薩柏(Donald E. Supper)提出了職業生涯發展的五階段論,他將職業生涯分為成長、探索、建立、維持和衰退五個時期。美國著名心理學家和管理學家埃德加薛恩(Edgar.Schein)根據人的生命周期的特點及不同年齡階段所面臨的問題和職業工作的主要任務,將職業生涯分為九個階段??梢娨粋€人的職業生涯不僅是一個獨特的客觀發展過程,也是個體自身職業心理發展的過程。在這個過程中,個體通過職業實踐,職業心理得到發展,個體的職業價值觀、職業需要、職業興趣、能力都會發展,同時,客觀的職業環境、社會就業環境也都在不斷發展變化。所以在科技革命不斷深化,社會變革不斷加劇的今天,個體的職業規劃不可避免地要做出相應的調整。

      大學生在校期間通過初步的職業實踐,職業心理也會有所發展,對職業和職業生涯的認識也會深化和發展,生涯規劃也有可能要做出相應的調整。有時只需要稍作調整,有時可能要進行大的調整,甚至完全改變原有的生涯規劃。

      綜上所述,進行職業規劃需要先進行自我剖析與評估,分析客觀就業環境,然后進行職業定位,接著進行職業實踐,在職業實踐的基礎上再重新評估和調整自己的職業規劃。在需要調整自己的職業規劃時,需要重新回到前面的程序,重新分析自我和環境,重新進行職業定位和職業實踐,如此循環,不斷發展和完善自己的職業生涯規劃。

      大學生職業規劃范文篇2

      俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關重要。

      一.自我定位——“正確認識你自己”

      1. 自我描述(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

      (2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

      2.職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

      3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

      二.環境分析——“當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”

      我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

      當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律 ,并結合一些實際情況具體執行而已。

      三.確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

      殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

      四.職業規劃——“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路?!?/p>

      人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

      (1) 大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

      (2) 畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備后應該積極規劃下一個人生目標。

      (3) 30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

      (4) 50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因為企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

      我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

      大學生職業規劃范文篇3

      一、自我評價

      性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認真負責。

      興趣:喜歡演講,主持,運動,看書,唱歌。

      價值觀:希望能服務于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

      能力:有較強的組織領導能力、團隊協作能力,善于與人交流,創新、實踐能力較強,有較強的動手和實踐能力。

      二、專業就業方向及前景

      1、就業方向:我是南開大學臨床醫學專業八年本碩博連讀,畢業后就業方向較確定。共有三個方向:a到醫院做醫生;b考公務員,到衛生部門就職;c留?;虻狡渌髮W擔任醫學專業教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

      2、醫生的前景:醫學檢驗是一門應用性強,發展迅速的應用技術學科,是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點?,F在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫院約有300項,縣級醫院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

      近幾年,醫學檢驗專業人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫學檢驗學科發展

      更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

      三、職業要求

      醫生是指受過中等醫學教育以上或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負醫療責任的醫務工作者。醫生也不再是傳統醫學中只治療和改善人們身體健康的職業,心里醫生也日益發揮著很重要的作用。

      四、作為醫生應具備一下素質

      1、綜合性的知識:掌握全面的基礎和臨床醫學的基本知識,除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經濟學甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛生問題。

      2、高尚的素質:醫生肩負生命周期健康照顧的重擔,對每一位病人都有高度的責任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調節人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫學才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養。

      3、豐富的生活經驗:醫生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合,從實踐中獲得和總結豐富的生活經驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認識,并具有較強的解決問題的能力。

      4、卓越的管理才能:全科醫生以病人為中心,維護患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進行細致的業務、人事、經濟管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

      五、作為醫生應做到

      1、時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。

      2、尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況,都應一視同仁;

      3、文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態度和藹,同情、關心和體貼病人;

      4、廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;

      5、不泄露病人隱私與秘密;

      6、正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協作;

      7、嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。

      六、實施目標具體計劃

      1、短期計劃

      在校學習專業理論知識;

      通過英語四六級考試;

      通過計算機二級;

      完成“百項”;

      選擇導師,進入實驗室,完成實驗;

      利用假期到總醫院,中心醫院實習,鞏固理論知識,鍛煉動手能力。

      2、中期計劃

      到北京__醫院實習,學習臨床技能及經驗;

      完成畢業論文,答辯;

      獲得學士、碩士、博士學位。

      3、長期計劃

      進入三甲醫院工作;

      考取醫師資格執照;

      年薪達十萬元以上。

      七、結束語

      計劃固然好,看重要的是在于時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現實是多變的,定出的目標、計劃,隨時都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!

      大學生職業規劃范文篇4

      一、個人基本資料

      姓名:

      性別:男

      出生年月:19__年02月26日

      畢業學校:

      專業:物流管理

      政治面貌:團員

      二、自我評估

      我是一個性格相對比較外向的人,喜歡跟人接觸,但不太喜歡那些超狂熱的場合,在人面前我不會特別害羞,可以很融洽的跟人相處。在做事方面,我很穩重,接受新事物的能力和適應力比較強,能夠積極面對生活中的一些困難。從小養成吃苦耐勞的精神,對職業抱敬業精神,做事細心,認真對待每一件事情都不馬虎;積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦;我的缺點是缺乏自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執。我一般會把注意力集中在自身的內在世界,關注外部環境的變化對自己的影響,內心體驗還算豐富。我也喜歡獨立看書、思考問題,在做事的時候我不喜歡被人打擾。我有一個特點就是非常喜歡別人給我講些東西,我喜歡按照計劃,有條理地、按部就班地生活和做事。很樂意聽取別人好的意見,反正就是希望問題能夠得到解決。

      三、環境評估

      1、社會一般環境:我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。

      2、職業環境:在這個交通發達的年代,物流的發展速度是飛快的,物流涉及的領域有很多。相對來說,從事物流方面的工作會比較容易,畢竟發展物流,需要大量的人才,才能把物流行業做好。

      3、家庭環境:家住農村,父母親開店,條件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和能力方面的培養,且已養成獨立、自強不息的性格。

      四、職業評估

      根據CCTV得報導,隨著連鎖經營,物流配送、電子商務等新型流通方式的技術發展使各大企業對物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才,高級物流人才更是受到追捧。加入世貿組織后我國的現代物流將進入快速增長、全面發展的新時期。據相關人士預測,我國物流需求高速增長期將持續十到十五年,特別是在十一五期間,隨著國民經濟的穩定快速發展和進出口貿易的進一步擴大,物流需求的規模還將繼續擴大。目前物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一,據相關數據顯示,隨著20_年北京奧運會和__年上海世博會的臨近,到__年我國本科以上物流人才的需求量約為30萬到40萬人,而目前各類大專院校物流專業年培養規模在500人年左右。物流規劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業內最為缺乏。與物流專業人才奇缺這一現狀形成鮮明對比的是,我國在這方面的人才培養機制相對滯后,據了解目前我國在本科階段開設物流專業的學校僅有1%,而大多數人員要想加入物流行業主要是通過上物流研究生班,考職業資格整數,參加短期培訓,參加成人高考這四種途徑。顯然這種培養機制面對物流行業幾十萬個職位空缺真是杯水車薪。所以現代物流管理在未來將會提供大量的空缺職位。目前物流行業中高級人才普遍非常緊缺,不少企業在招聘物流配送總監、市場拓展總監、倉儲經理、采購經理、國際貨站銷售主管等職位時都會于是困難。上海一家物流企業現在開出三萬元月薪招聘物流配送總監和市場拓展總監,但真正適合的人才很少,掌握現代經濟貿易、運輸、物流理論和技能,具有扎實英語能力的國際貿易運輸機物流經營型人才非常緊缺,業內人士透露這些人才獵頭也很難獵取,有些職位閑置兩年的都難覓主人。

      五、職業目標

      1、十年內總體目標:

      __-__年:在這三年的時間里,努力學習,珍惜在校讀書的機會,積累人脈,順利畢業。

      __-__年:利用這2年左右的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

      __-__年:進入一家實力雄厚的物流公司,用3年的時間勤奮苦干,積累經驗,做到項目經理的位置。

      __-__年:在項目經理的位置上繼續努力,總結經驗,多多學習,能夠做到分公司經理的位置。

      2、學習生活規劃

      ①大學一年級:適應大學生活,規劃大學三年的生活,系統掌握專業和職業的關系,以及職業對從業者的要求,努力學好專業課程,積極參加社團活動,鍛煉自己。參加并通過大學英語四級和六級考試。②大學二年級:努力塑造并完善自我,構建扎實的基礎知識和合理的知識結構,正確認識自我。除了通過計算機二級考試外,在能力范圍內學習一些常用的辦公軟件,如PPT,Photoshop軟件,網頁設計軟件和CAD繪圖軟件等;體驗兼職,積累工作經驗。

      ③大學三年級::主要是找工作。完成個人簡歷,然后把目標鎖定在工作申請及成功就業上。積極參加招聘活動,了解詳細的招聘信息,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

      六、計劃實施

      ①早睡早起,養成有規律的生活習慣,每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,制定一份適合自己的作息時間表;

      ②努力學習,勤奮刻苦,經常給自己制定計劃,并堅持執行每個計劃;③積極參加班團活動,社團活動和學校的活動;

      ④善于與同學和老師交流,積極主動的做事;

      ⑤敢于表達自己的想法,勇于嘗試新事物;

      ⑥培養耐心,認真對待每一件事情和工作;

      ⑦樂觀,善于接受別人的批評,改正別人指出的缺點和不足

      ⑧廣泛地閱讀包括新聞周刊、經濟時報、國家地理等在內的各類書籍,擴大知識面,提高自己的綜合素質,增加文學知識,擴大知識面。

      七、評估與反饋

      周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也在變化。因此職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實際結果的情況以及當前社會形勢進行及時的評估與修正。

      1、評估的內容:

      職業目標評估:假如一直沒有達到我的規劃目標,那么我將按實際情況作出改變,或另制定計劃和目標。

      職業路徑評估:當出現就業困難的情況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業。

      實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

      其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估):隨時了解情況,當問題出現時,作出適當的選擇。

      2、規劃調整的原則:

      要按照自己的實際情況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時,可以咨詢身邊的朋友或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。

      大學生職業規劃范文篇5

      第一章認識自我

      1.職業興趣

      初選這個涉外旅游專業并不是因為喜歡,感興趣,只是抱著一種玩的心態學習。不過通過短短一年的對旅游管理專業的認識,發現可以接受這種職業并熱衷于它。旅游管理專業不是一種純粹的導游,更多的是它可以看到整個流程。這個行業所涉及到的一些東西,比如美食、醫學小常識、建筑、養生、歷史名人、美學等等,會是自己感興趣的東西,從而,也會逐漸發現這個職業帶給自己一些快樂。

      2.職業價值觀

      首先個人認為,根據目前旅游市場的經濟帶動情況而言,這個職業所帶來的報酬是相當可觀,其次,這個行業含有很多方面的東西,在工作中,我們同時也在學習,從中獲取多方面知識,也讓我們發現自己有哪些不足,不懂的地方,更加促進我們的自我學習能力及對知識的渴求。最后,旅游行業主打的還是服務。服務是一項最新產業,通過最新產業的推動,旅游行業將成為新經濟的主攜。

      3.性格特征

      雖然我性格上還不是完全的外向開朗,富有熱情的那類人,平時較喜歡一個人獨行,但這恰恰讓我學會了不依賴別人。我有時也會很沒安全感,比如遇到事會很慌張,但自己已經在慢慢學會冷靜處理事情了。我會根據自己喜歡的東西,比如街舞,比如看搞笑視頻,比如愛狗,讓自己逐漸變得活潑一點,融進嘻哈世界。

      4.勝任能力

      平時專業書沒有花時間去溫習,所以在知識方面我很欠缺。有過幾次帶團經歷,但在帶團過程中發現自己并沒有太主動的去和他們交流溝通,而且在組織上,破冰方面,我太不夠強勢了。所以在勝任方面表示需進行強化。

      5.自我分析小節

      自己還有很多需要提高的地方。知識無止境,所以,活到老學到老,我們一直在學習中成長,不是嗎?

      第二章:環境分析

      1.家庭環境

      我家沒有很多錢,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中會比較容易適應辛苦的帶團過程。我們家有很多孩子,他們對我所選的專業表示認同并支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學專業出去工作后是一個怎樣的職位及情況,但他們至少不反對我。所以,我對我的專業前景表示期待。

      2.學校環境

      我就讀的是一個普通高職院校,不過相對其他學校,旅游專業在我們學校的歷史更長久一些,也是發展的比較好的一個專業,所以還是挺欣慰的。學校所能供給我們關于專業的設施不是很多,不過因為我們的專業都是偏向于實踐性的,學校也給我們提供了很多實踐機會,這點很滿意了。

      3社會環境

      雖然目前的金融危機尚未平息,但據調查,旅游行業受此危機的影響不是很大,可見,外出旅游,解放壓力還是人們不可磨滅的選擇,這在以后是否會成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢?盡管現在就業率有所降低,盡管旅游行業競爭力如此之大,盡管我認為旅游行業在社會上還未完全成熟,但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人,所以,我們將更加努力。

      第三章職業目標定位及其分解組合

      1.職業目標的確定

      結論:職業目標——將來從事導游,計調職業

      職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

      職業發展路徑——管理路線

      2.個人的swot分析

      1、strengths(長處、優勢)。僅有的自認為的還行的就是,田里長大的孩子,能吃苦。

      2、weaknesses(短處、劣勢)。性格方面,還未達到職業所要求的境界;知識方面,欠缺太多了;語言方面,應該要學一門外語;特長方面,未有一技之長。經驗方面,經驗嚴重不足。

      3、opportunities(機會、機遇)。抓住每次實習的機會,我想這樣或多或少都能鍛煉自己并提升自己,獲取經驗值。

      4、threats(威脅、風險)。擔心自己的性格不能完全適應行業的趨勢。

      第四章評估調整

      1.評估的時間

      在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

      2規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

      3據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:

      __年—200__年

      完成主要內容:

      a)學歷、知識結構:獲得大學??莆膽{,獲得計算機一級證書,考取導游證,如有可能,再考一張普通話證和英語四級。

      b)個人發展狀況:和每個人相處融洽,多出去賺些經驗值,幫助我力所能及的真正需要幫助的人,創出自己的一套超服務,希望有幾個職場導師。。

      20__—20__

      完成主要內容:

      a)學歷、知識結構:看更多有關專業涉及到的書。能認識更多一些。

      b)個人發展狀況:成長,做好我的本職工作,能夠回報父母,幫助別人。

      20__年以后

      按照自己的選擇做自己想要的事,讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂,不要很有錢,但一定要健康快樂,幫助我能幫助的人。

      4短期目標規劃

      希望我的今天能比我的昨天進步。

      a、大學在校期間總體規劃:

      1、思想政治方面:提高思想認識。

      2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到導游資格證書

      3、個性發展方面:做到不讓父母失望,不讓家人失望,自己也滿意就行。

      4、身體素質方面:鍛煉,減肥,要有健康的身體。

      b、大學兩年具體規劃:

      1、大二:參加導游技能大賽,拿下導游證,英語四級試一試

      2、大三:給自己的大學生涯做個總結,看看哪里還沒做到的,然后將時間花在實習上。

      五、結束語

      算是給我的即將過去的大一生活一個交代,也是給即將到來的大二大三生涯一個規劃??赡苡行┬〖毠澴霾坏?,可能我的英語四級鐵定過不了,可能會有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結,但,這又有什么關系呢,只要我夠努力。

      大學生職業規劃范文篇6

      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?

      沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑?,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非???。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

      而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此更加就需要有一份穩定的職業生涯規劃了。其次,穩定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學高度發展的現代社會應該是沒有宗教的。但現代社會宗教的不斷發展,信眾的不斷增加導致了馬克思思想的直接破產。為什么在科學不斷發展人類認識水平不斷發展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰……

      針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。

      職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。

      一、自我盤點

      我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,學習上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

      個人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發,對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。

      職業興趣:通過從接近20年來的生活體驗來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強的抽象思維能力。因此,我的職業興趣是一個研究性的學者,如果要有一個職業定位的話,我希望是一個高科研的學者。

      職業能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力,從小就喜歡思考問題,并善于發現問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發現問題”。對于在崗位上的人際關系和升遷等問題,已經變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多,只在乎我幫助別人的夠不夠多?!白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”。另外,我的價值取向是“知樂行善”,因此也就不會存在多少人際關系上的困惑,如果人際關系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒有在人際關系上有過多的糾纏。

      職業價值觀:正如我前面所說,我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業價值也會偏向救濟社會這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,影響世人的靈魂。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。多少人窮其一生也只有微弱的發現,何況我等凡夫俗子呢。

      勝任能力:社會上最大的一個誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言,這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會,但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的,但卻始終執著自己一個不能勝任的職業上。

      自我分析小結:

      哲學最大的悲哀是創設了“自我”,而人類最大的悲哀是強化了“自我”。

      “生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發現?!?/p>

      我要加強不斷學習,而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強身體鍛煉,加強營養。

      二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。

      經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

      三、職業生涯條件分析

      家庭條件分析:我生活在國家級貧困縣,而我們那村落處在高山上,當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經濟條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,同時父母對孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

      學校條件分析:我們學校有很多好老師,各種硬件設施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。

      社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。而且如果對西方哲學有較多了解的人都知道,西方哲學現在根基已經受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國的傳統文化尋求幫助。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復興之期,關于對“中國哲學之合法性”的問題的爭論已經告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

      職業環境分析:根據我接觸的一些大學老師,根據我的一些體驗。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認同,也很難活得在一個像樣的職位(當然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學術界做假現象相當嚴重,學校不是以老師的實際能力作為標準來衡量,即使是以實際能力來衡量一個老師,那也是規定某某老師要在多少年內完成多少多少論文等等,導致現在中國的學術界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權威有很大的迷從,中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結。王選說了這樣一句話,“既然我已經無能為力了,我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維,還一直站在那個位置不肯退下來,中國就應該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。

      四、未來人生職業規劃

      根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向專業和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,對未來幾年作初步規劃如下:

      1、20__-20__年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

      2、20__-20__年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

      完成主要內容:

      (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、級爭取拿優秀,計算機二級證,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

      (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打籃球、打羽毛球等。

      3、20__年以后,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

      五、結束語

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!

      大學生職業規劃范文篇7

      職 業

      姓名: 學院: 聯系電話: 學號: 班級:

      一、前言

      人生的道路,我們才剛剛開始??墒俏覀円趺醋呦氯?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態度;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中,我們要努力的充實自我,從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動,參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。

      二、自我分析

      1、自身現狀:

      初級電子商務師證已經考到,專業課水平還有待加強,擔任班級班長,學院學生會學習部的部長,對管理方面有一定的了解與實踐經驗;具有較強的人際溝通能力;待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,和不認識的人也能夠很快的溝通,對人真誠。別人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心的。另外,我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,有過打工的經歷。

      我的優勢:本人與人溝通能力比較強,誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。

      我的劣勢:有時候會顯示出懶惰的一面,缺乏社會實踐經驗,不能很好的有效率的利用自己的時間。

      2、職業選擇:

      專業電子商務行業,加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向,做網絡營銷

      三、環境分析

      1、家庭分析:

      我出身農村家庭,家境一般。媽媽做點小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業生涯奠定了基石。

      2、就業機遇:

      我國電子商務發展較快,為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。

      3、就業挑戰:

      我國連續擴大招生規模,使畢業生數量活躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限;很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

      4、專業分析:

      我所學的專業是電子商務,根據電子商務專業的職業技能要求:電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,要求:

      (1)、掌握熟練的IT技術:如網絡協議OSI、TCP/IP,網絡與互聯設備。

      (2)、熟悉電子商務的運作平臺:信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理:ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

      (3)、了解電子商務系統的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。

      因此,在大學里,必須認真學好各門專業課程,掌握電子商務工作實務操作基本技能:了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。 據了解,社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

      (1)、電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統管理、Web制作及應用程序開發等,主要面向各類企業、公司的相關技術崗位;

      (2)、一般管理人員,主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節,只需知道如何在電子商務環境下開展工作;

      (3)、高級管理人才,他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

      本專業的就業具體崗位有以下幾類:

      (1)、電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;

      (2)、電子商務方案策劃與推廣人員;

      (3)、網頁制作人員、網站建設(策劃)人員、網絡管理(維護)者;

      (4)、營銷管理人員;

      (5)、外貿人員。

      5、電子商務就業情況分析:

      據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

      6、我們應如何做好與社會的對接:

      按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容,應用從以下幾點著手:

      (1)電子商務專業學生在學習理論知識的同時,應加強應用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子應用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙,沒有這個基礎,即使沒有大量的理論是空中樓閣,造成就業困難,企業只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎?現在企業要注重效益,用人一定能給企業帶來效益,既不能馬上帶來效益,也要為效益服務。

      (2)在電子商務的情況下,不要盲目跟風,實踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現代科學技術的飛速發展,許多教科書和教師遠遠落后于電子商務的發展。

      (3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如,經常有同學問老師一些專業性問題,或者一些小的技術問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數據;使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發傳真;開郵箱;開BLOG;開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作(網頁制作、信息編輯、客戶服務、文員、網絡銷售等)實踐一下,通過企業實習掌握基本技能,企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

      四、職業發展設計

      (一)、制定計劃與措施

      大學二年級:

      1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

      2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

      3、證書大突破:考取英語四,以及其他相關證書。

      4、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

      5、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

      6、獲得普通話等級證書。

      大學三年級:

      1、通過對社會的了解,充分對自己想就業的單位、企業作好研究,找到自己理想的就業企業,并為之不懈努力。

      2、做好努力工作的一切準備!

      健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安

      五、職業生涯

      從實習到就業,初入職場,獲得初步的職業經驗。

      從最基礎的工作做起,獲取實際工作的經驗,在工作中繼續好好學習專業知識,提升自己的專業知識,進一步學會為人處事的技巧。

      目標:進入阿里巴巴,并還是做網絡銷售的工作,開始了解職場。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業知識,努力拼搏,爭取在五年內做到銷售經理一職。

      六、結束語

      計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人! 一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!

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