<noframes id="znbxn">

      <form id="znbxn"></form>
      <video id="znbxn"></video>
      <th id="znbxn"></th>

      <listing id="znbxn"><meter id="znbxn"><mark id="znbxn"></mark></meter></listing>

      <menuitem id="znbxn"><font id="znbxn"></font></menuitem>

      <big id="znbxn"></big>

      常用的大學生職業生涯規劃

      志明0分享

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否對未來感到迷茫呢?不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。那么職業規劃書要怎么寫呢?下面是小編收集整理的常用的大學生職業生涯規劃,歡迎大家閱讀參考學習!

      常用的大學生職業生涯規劃篇1

      一、自我分析

      從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩定很優秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,N多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現目標而努力,一直努力下去。以前的我,現在回首,少不更事,經歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學之后,慢慢發現,自己開始適應,過程很辛苦,但現在長大了,成就感不小?,F在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。

      我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩定,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會慢慢的自己調整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調整一下就好了。對待同學,朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。

      職業規劃我的興趣愛好廣泛,我喜歡運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,還能在運動的同時學會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網,上網了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關系。

      二、職業選項

      我最想從事的職業是外企白領,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業之后,不考研的話,考公務員,地方公務員或國家公務員都可以??佳械脑?,研究生畢業之后,從事本專業的工作,進環保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯。

      三、決策理由

      1、外企白領

      優勢(S):外企白領本來就是我所向往的職業,對它,我有著很高的激情,能充分的發揮我的熱情,好好工作。白領的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎。我喜歡運動,生活膳食挺規律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實,最好是忙碌的生活。白領一般衣著光鮮地出現在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市的各個角落涌向“高尚工作園區”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數,所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。

      劣勢(W):最劣勢的一點,應該是我所學的專業吧。我所學的是環境科學專業,主要涉及的是環境問題。大學期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學習其他領域的知識以充實自己當外企白領的決心。而且現在已經就快進入大二了,想要轉專業也不怎么可能了。

      機遇(O):白領們選擇職業像結交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權威和領袖;傳統和穩定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統白領更自我,更享樂,更現實。目前現狀來看,白領就業形勢嚴峻,出現的是供不應求的狀況。

      風險(T):就目前為止,白領的就業現狀不容樂觀。商家對于白領的文憑、能力、素質各方面的要求越來越高。對我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能夠為了白領這份工作付出夠多,但我相信,結果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。

      2、公務員

      優勢(S):公務員的工作相對穩定,收入穩定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務員的工資也較高。另外,公務員的工作有很好的信息優勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優勢,職業規劃不管是各部門間的業務交往還是黨校學習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次,其優勢體現在穩定性和低成本性上面。

      劣勢(W):許多考上公務員的人,他們的專業都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現來講,不如在企業中就業。

      機遇(O):目前國家向社會公開招收公務員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學畢業生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。

      風險(T):目前社會上出現了“公務員熱”,許多人都去報考公務員,尤其是許多的大學畢業生,將報考公務員作為畢業后就業的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。

      3、環保局或污水處理廠工作人員

      優勢(S):進入環保局或污水處理廠,用的本來就是本專業所學的知識,是一份專業對口的工作。隨著環境保護越來越受重視,環保局、污水處理廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對環保局、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉的酒廠的污水處理廠里面做了社會實踐調查,從那時候起,就開始喜歡污水處理廠的工作了。

      劣勢(W):對于學環境的來說,想要進環保局污水處理廠工作,一方面本專業知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的第一條路。本科畢業之后,我的首選應該是考公務員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學研究。

      機遇(O):隨著環境問題的日益嚴重,環境越來越受重視。原本冷門的環境專業會慢慢的變得熱門,環境專業本科畢業的學生的就業面會越來越廣。等到我們畢業的時候,相信想要從事污水處理廠的工作應該不會成為問題。而且本科畢業之后,只要不嫌棄家鄉地方上的貧窮落后,回家鄉的環保局工作也不會成為問題的。

      風險(T):等到我們畢業的時候,環境專業轉化為一門熱門專業,只是大家以現在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業的時候,會變成什么樣子,無從知曉。

      四、目前差距

      1、白領

      就專業知識方面,我目前的所學遠遠不夠。對于白領,我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學。

      2、公務員

      我現在還未針對公務員考試進行過準備,也還不了解公務員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務機關去實習過,不了解他們具體的工作環境、工作職責。也還不知道公務員是否真的適合我。

      3、環保局或污水處理廠工作人員

      現在我是大學一年級,專業知識必然不夠,過硬本領也得好好學,多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。

      五、我的對策及計劃

      這個暑假,不回家了。呆在北京打工,多接觸社會,多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實踐中,鍛煉自己的綜合素質和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學會怎樣與人交流、團結互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時間,學習計算機,好好溫習學過的課程,為大二的計算機二級考試做好準備。

      大二一年里面,一方面,好好學習。抓緊時間,好好利用時間,學好專業知識。好好學習英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養自己與人合作的精神。

      大三的時候,開始考慮未來的方向??佳谢蚩脊珓諉T或本科畢業之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。

      大四,根據大三的決定來定。不管怎樣,一定要過得充實。

      常用的大學生職業生涯規劃篇2

      一、前言

      在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為競爭中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為 當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好 的設計一下。有了目標,才會有動力。下面是我的職業生涯規劃:

      二、自我盤點

      1、興趣愛好

      業余愛好:愛好閱讀,尤其是古代書籍,另外喜歡電子產品。 心中偶像:李嘉誠 喬布斯。

      最喜歡的文學作品 :《孫子兵法與三十六計》。

      2、性格特征

      性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人。

      3、劣勢盤點

      生自農村經濟基礎薄弱,接觸市場經濟機會較少,缺乏市場經驗,有時過于理想化而忽視現實基礎和細節問題,壓力大時易慌亂。

      4、優勢盤點

      人力資源管理專業,管理意識強,所學內容將來直接受益。周圍有很多關心、愛護支持自己的人;自己意志堅定,意志力強。

      5、缺點盤點

      有時缺乏耐心,多愁善感,容易暴躁,。

      6、優點盤點

      做事認真細心,性格穩重容易相處,責任心和上進心強,不甘與人后。

      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。 四、未來人生職業規劃 :點燃青春的激情 挺起我們的胸膛

      根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向汽車企業管理和汽車維修兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來作初步規劃如下:

      1.確定目標和路徑

      ① 近期目標 畢業后希望可以進大型外企汽車公司工作

      1大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

      2大二要考過四級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,了解中國當前局勢和市場擴大知識面,爭取到到企業實習

      3大三要優秀畢業,取得學位,并取得有效證書,爭取進入大企業工作 ;

      ② 中期目標 中期目標是希望可以做到部門經理

      從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,并向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。

      ③ 長期目標長期目標是有自己的汽車維修和銷售公司

      經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有自己的客戶或者是跟一些大的企業保持友好的合作關系,有自己的工作伙伴,有足夠的資金,其實資金是越多越好,但是為了盡快達成這個長期的目標,也會考慮跟其他人合資。

      2.制定行動計劃

      大一

      學習:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期去圖書館

      工作:積極參與工作,大膽嘗試,通過擔任班委和部門干事來提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養責任心。因為沒有經驗,大一是抱著一種學習的心態服從命令,接受工作安排,總結經驗。

      生活:適應新的環境,適應這里的生活模式,多參與活動,多交朋友,養成早起的習慣,堅持看書,提高個人修養。

      大二

      學習:學好專業課程,加強英語的學習,主要是在線學習和口語鍛煉,做好四級準備,多看新聞,多了解市場動態。

      工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足,繼續班委和部門的工作,需求新的突破。在部門里近期小目標是競選部長,徐匯帶領和管理一個部門。

      生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去看書,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。

      大三

      學習:進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

      工作:繼續班委的工作,到企業去實習,寫實習總結和報告。

      生活:學會適應社會,適應參與工作之后的生活,建立自己的生活模式??偨Y:大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業生涯的管理,考核與修正,使職業生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向,進而可以更容易實現自己的人生目標。 向著明天的太陽闊步前進

      每個人都有自己的人生理想,都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規劃。如果規劃得當并且順利實施,那么我們未來的人生道路應該平坦些許,成功的機率也會增加不少;相反,如果我們沒有人生規劃的意識,或者制定的規劃不現實,或者沒有堅持實施,半途而廢,那么我們未來的人生道路也許會艱難一些,波折也許會增加很多。在歷史中,這樣的例子不足為奇。所以,本著對自己負責,對人生負責的態度,我們應該及時地規劃自己的人生理想和職業。只有這樣,我們的人生價值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿。

      作為一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。我們應該做的,是理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事,不管未來的人生旅途多么艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。

      五、實施策略

      1、學先立志

      所謂有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。因而意志堅定是事業成功的第一步。

      2、博學切問,所以廣知。

      廣學多聞,不恥下問。我會周圍的一切資源不斷提高超越自我,從而達到德才學兼備。

      3、橛橛梗梗,所以立功。

      在創業的路上有數不盡的艱難險阻,因而不能隨波逐流。應梗直如松竹,堅定如磐石。

      4、任才使能,所以濟務。

      用人惟有人盡其才,各安其位才不會造成人才的浪費。因而會人盡其才使他們成為各自崗位的閃光點。

      5、親人友直,所以扶顛。

      朋友關系是人倫之一,友誼是人生最美好的感情。因而我會廣交朋友結知心朋友,使他們成為我的左膀右臂。

      6、孜孜淑淑,所以保終。

      惟有勤勉奮發,精益求精,才能善始善終。

      六、評估與反饋

      每個人都有自己的興趣,對于我而言,同樣對很多事物有著深入研究的意向,只不過限于目前的條件,不能實現罷了。涉身政壇便是我從小的夢想,我知道,政治是一項復雜而又充滿危險的事業。如果自身沒有充分的心理準備,沒有相應的實力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會很大。更甚者,如果稍有不慎,便會遭受殺身之禍。我知道自己說的話與現實相比可能嚴重了很多,但這恰恰表明了政治方面的詭異莫測。都說時間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,

      經歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

      常用的大學生職業生涯規劃篇3

      在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。因為對每個同學而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。因此,作為新一代的大學生,對自己個人職業生涯做個適當的規劃是很有必要的。于是對自己做出以下職業生涯的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標,勇往直前!

      一、自我分析

      1、職業價值觀

      個人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業價值觀是不斷鞭策自己,不斷進取,讓自己的價值得到他人、社會肯定的同時,獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會輸出正能量。

      2、性格

      典型的雙重性格,動靜分明。樂觀、開朗、堅強。工作上會表現出積極、主動、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動。

      3、興趣

      喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導,培養自己成為多才多藝的人。

      4、能力

      參加學生會及長期擔任班委,獲得較多的管理及組織方面的經驗;在社團里積累了自己的舞蹈基礎;能夠熟練應用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責任心、有上進心對待每件事。對決定做的事會堅持到底。能很快上手服務員、采茶、派單等兼職且表現良好。擅于不斷發現自身不足,并不斷充實自己

      5、職業興趣

      興趣廣泛,因此在任何職業里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業,希望畢業后能在有關維護電腦及其安全崗位發揮才能,如網警。

      6、職業個性

      在人格氣質的檢測中,自己是ESTP(即督導),但我喜歡在一個團隊中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當然喜歡成為大家的監督者。希望在工作中努力形成個人獨特的魅力,也想努力成為一名領導者。

      7、自我分析小結

      自己本身就不屬于天生聰穎,一學即會的天才,但我很注重個人在后天的努力。并通過不斷的努力達到與“天才們”可以達到的效果。我像一個玉匠,擅于發現本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對其給予雕琢,讓璞玉實現它的金碧輝煌。

      二、未來人生

      1、基本目標

      工作穩定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。

      2、具體規劃

      (一)即日起至大學畢業

      a、認真修完大學所有學分,拿到教師資格證、學士學位及畢業證書、獎學金;爭取通過英語四六級考試。(大一第二學期通過英語四級考試;大二第一學期通過英語六級考試;大二第二學期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準備公務員考試)

      b、古箏考試至少過六級。

      c、關注時事,關注本專業的動態。

      d、堅持鍛煉身體。

      e、提高自己打字速度。

      d、熟用各種辦公、娛樂軟件。

      (二)畢業后五年

      a、20__夏-20__夏:還貸完畢。

      b、20__夏-20__夏:自由資本積累時期。

      c、20__-20學習:新家組成時期。

      (三)成家后

      a、保證生活質量的同時繼續豐富自己。

      b、事業有所建樹,不斷進取,不忘根。

      三、環境及就業環境分析

      (一)自身環境

      已戀愛且戀愛對象在異地:省去單身男、女同學因曖昧而花去的時間、精力;省去情侶因頻繁約會而浪費的時間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學業及自我完善中。

      (二)家庭環境

      出身在一個農村家庭,家里姐妹眾多,經濟較拮據,父母擔子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵女兒不斷進取。

      (三)學校環境

      通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學習氛圍,培養了自己獨立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現處的大學特別是與本專業相關的設備、書籍、輔導員們遠比不上在本專業有很高造詣的清華大學、國防科學技術大學等院校,但可以善用本校的優勢,明確自己的目標后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實自己的專業知識。因為學校能授予的知識畢竟是有限的,而且計算機方面的知識更新換代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識更新得及時。

      (四)社會環境

      在這個本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業形勢可想而知。但頭銜高只能說你學的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現在外界就業環境多么嚴峻,想好你想做的,準備好你該做,提升你能做的,再適時出擊,手到擒來。

      四、職業選擇及優化

      1、職業選擇:公務員

      2、專業優勢:復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務,且對我們的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生。

      3、職業風險:頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對報考人數之多,而適合的職位又少之又少的現實,不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時還不能忘給自己充電。

      4、職業優化:興趣是最好的老師,對自己感興趣的事物就要更加花心思去學習去鉆研。既然選擇了一份職業就得當擔起一份職責,要本著虛心求教之心向前輩取經,不能僅要求自己兢兢業業,恪盡職守,對每項任務應力求完美。

      五、反饋與修正

      職業生涯規劃是一個動態的過程,規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標隨時都可能變化,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,結合自己在現實職業目標的實施過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行及時的反饋和修正,并作出相應的調整。

      1、反饋時間:定為一年一次。當出現特殊情況時,要及時反饋并進行相應的調整。

      2、修正原則:過程只是一個形式,途徑是次要的,能達到終極目標即可。

      常用的大學生職業生涯規劃篇4

      努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業對應的職業有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業和個人所長來進行職業規劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者,職業規劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,了解自我,從而找到職場機遇。下面是我的職業生涯規劃:

      一、自我評估與分析

      就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。 性格的態度特征

      我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的最佳,同時比較喜歡創新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

      就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。

      對于做事態度方面,有時比較急躁,沒有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來更具優勢。

      性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

      如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

      我的優點:

      (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強;

      (2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;

      (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

      (4)特長是畫畫,有一定的素描基礎;

      (5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

      (6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

      (7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

      (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。

      我的缺點:

      (1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面,規劃不細致。

      (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

      (3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

      (4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。適合職業有: 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師 業務員 營銷師 當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

      二、專業就業方向及前景分析

      我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業。畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

      前景分析:

      (1)繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位,象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。

      (2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

      (3) IT企業:信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的技能,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入應用為主流的時代,高水平的從業人員不僅要掌握基本的技能,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型IT企業搶購知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

      (4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

      精算師工作職能權限:

      精算師運用數學、經濟、財政,概率和統計知識幫助公司評估一些事件發生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問,對于保險和再保險行業是必不可少的;在其他行業也涉及退休養老金計劃,甚至在政府部門也占有重要位置,諸如英國的精算部門,美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數據估算意外事件發生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財產損失。精算師也處理金融問題,例如根據養老金的水平確定退休金額,以及公司根據潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣,他們幫助設計和制定保險政策,養老金計劃和其他的一些經濟策略,這些方式將確保在健全的經濟基礎之上制定計劃。

      目標與現實差距

      工作所需專業:

      1、分和線性代數;

      2、概率論與數理統計;

      3、應用統計方法;

      4、復利數學;

      5、精算數學;

      6、風險理論;

      7、生存模型;

      8、經濟保障計劃概論;

      9、精算實務概論;

      10、資產管理和公司財務概論;

      11、資產和負債管理原理。

      實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

      首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數學類必修課,還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業的學習。

      其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

      具體計劃:

      大一下學期,英語過四級。

      大二上學期成績達到要求,過英語四級。 大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職 大三上學期學好各門課程,過英語六級

      大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟件測試相關知識 大四上學期繼續自學軟件測試知識

      大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度 大四下學期完善軟件測試知識,參加相關專業培訓

      三、結語

      人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。

      大學是人生最為重要的時期,能否成為祖國現代化建設的合格接班人,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

      我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生?,F在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

      常用的大學生職業生涯規劃篇5

      一、自我分析

      興趣——喜歡干什么; 職業能力——能夠干什么; 個人特質——適合干什么; 職業價值觀——最看重什么; 勝任能力——優劣勢是什么。 我的優勢能力我的弱勢能力,下面是我的職業生涯規劃:

      二、職業分析

      參考人才素質測評報告建議以及通過__等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

      1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

      2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

      3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

      4、職業環境分析行業分析(如__行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

      職業分析(如__職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)

      企業分析(如__單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

      地域分析(如__工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析) 職業分析小結:

      三、職業定位

      綜合第一部分自己適合做技術類的工作,喜歡對能力有挑戰的地方,南方較適合自己;第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的分析:

      1、內部環境因素

      優勢因素: 弱勢因素:

      2、外部環境因素

      機會因素: 威脅因素:

      結論: 職業目標 將來從事(__行業的)__職業 發展策略 舉例:進入__類型的組織(到__地區發展) 職業生涯發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例:__員——初級__——中級__——高級__

      四、計劃實施

      1、短期計劃

      (大學計劃) 20__年~20__年如大學畢業時要達到 … 如:大一要達到…大二要達到…或在__方面要達到…如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現__目標,我要…

      2、中期計劃

      (畢業后五年計劃) 20__年~20__年如畢業后第五年時要達到 …如畢業后 第一年要第二年要…或在__方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等.

      3、長期計劃

      (畢業后十年或以上計劃) 20__年~20__年如退休時要達到 …如畢業后 第十年要 第二十年要…如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學_年級,我的大學計劃是……

      五、評估調整

      職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

      1、評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將…… ?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… ?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

      2、評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

      3、規劃調整的原則。

      結束語

      這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。

      夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

      常用的大學生職業生涯規劃篇6

      一、前言

      但凡人做事,如果能有個提綱性的東西作指導,自然會順利很多,對大學生來說,今后的就業是我們最關心的問題,而對現今的大學生來說,這更是一個難題。為了能順利處理好就業這件大事,我們無疑需要一個綱領性的指導。為自己做一個科學、詳細的職業生涯規劃就是這個提綱挈領的指示。

      職業生涯規劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業,怎樣去實現職業目標,更是一次自我心靈的對話,規劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,了解自己的性格、能力等人格素養。有助于我們發掘自己的潛能,以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學生往往在壓力面前不能真正從自身從發來尋找解決問題的辦法,這也是大學生致命的弱點之一。

      大學生職業生涯規劃也是一個提升自身價值、增加大學生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業的時候不會盲目,像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞,當別人都在盲從的時候我們為自己選了一條正確的路就是成功的開始。

      所以,大學生職業生涯規劃對我們自我價值的提升、完善人格品質的形成以及提高自身就業競爭力都有很大的促進作用。

      二、自我分析

      在一次課上,老師為我們做了自我性格分析,結果顯示:我是果斷的、冷靜的、外向的、協調的、幽默的、謹慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負責的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅定的、友好的??梢哉f簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時也成為我的“絆腳石”,比如想象、彈性、謹慎等特點有時候會讓我不切實際、犯懶和過于謹小慎微。

      我對公務員、教師、文體等職業都有很高的興趣,大一通過專業知識的學習和一些組織的鍛煉也一定程度的提高了自己在這些方面的能力,但是因為文體行業要從小就打下相當的基礎,所以在我的職業選擇中不會考慮它,只會當做生活的業余愛好,

      三、專業就業前景分析

      教育學專業在很多人看來就是當老師的專業。我們專業畢業后當老師的人是有,但不全是,學教育學只是對我們選擇教師職業有點幫助而已。我們專業的就業前景可以分幾個板塊來說:

      1、當老師。本科畢業后繼續讀碩士、博士,然后再競聘大學教師,現在很多高校對大學老師的基本要求是博士,特別是好一點的大學,所以,很多人選擇繼續在專業上深造而爭取到大學做老師。本科畢業或是碩士畢業則可考慮回到地方、一般的高校等做老師??偟恼f來,做老師是條比較可行、穩定的路,也是很多人選擇的一條路;

      2、做教育研究。這同樣需求高學歷,甚至必須是博士。比較理想的是到教育科研機構、甚至是教育部等高級組織工作,專門做教育政策、教育制度等大方向的研究。這個職業比較光彩,但道路十分艱難;

      3、培訓機構。隨著人們對各種各樣技能的要求,市面上五花八門的培訓機構也越來越多,于是許多教育學專業,特別是教育管理方向的同學會選擇到培訓機構做管理,成功的例子也不少。我院一位師兄現在在北大青鳥做教育管理,還有另一位師兄自己辦了一個培訓機構,他們現在的發展狀況都很好。后一個師兄的案例給我們的另外一點啟發就是創業也是需要我們考慮的;

      常用的大學生職業生涯規劃篇7

      一、前言

      人生的道路,我們才剛剛開始??墒俏覀円趺醋呦氯?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態度;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學生活中,我們要努力的充實自我,從各個方面讓自己得到鍛煉。學習方面努力學習專業知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學校的圖書館。社會實踐方面要多多參加學校組織的各種活動,參加三下鄉等社會實踐活動。努力讓自己的大學生活過的充實有意義。下面是我的職業生涯規劃:

      二、自我分析

      1、自身現狀:

      初級電子商務師證已經考到,專業課水平還有待加強,擔任班級班長,學院學生會學習部的部長,對管理方面有一定的了解與實踐經驗;具有較強的人際溝通能力;待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,和不認識的人也能夠很快的溝通,對人真誠。別人說我性格偏于外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書、聽音樂。但有時卻很喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心的。另外,我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,有過打工的經歷。

      我的優勢:本人與人溝通能力比較強,誠實守信、有責任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認真。

      我的劣勢:有時候會顯示出懶惰的一面,缺乏社會實踐經驗,不能很好的有效率的利用自己的時間。

      2、職業選擇:

      專業電子商務行業,加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網上貿易方向,做網絡營銷

      三、環境分析

      1、家庭分析:

      我出身農村家庭,家境一般。媽媽做點小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業生涯奠定了基石。

      2、就業機遇:

      我國電子商務發展較快,為我們學習其專業的大學生提供了更好的發展機會。中國加入世貿組織后,與世界的一體化進程加快,國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業。

      3、就業挑戰:

      我國連續擴大招生規模,使畢業生數量活躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限;很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

      4、專業分析:

      我所學的專業是電子商務,根據電子商務專業的職業技能要求:電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,要求:

      (1)、掌握熟練的IT技術:如網絡協議OSI、TCP/IP,網絡與互聯設備。

      (2)、熟悉電子商務的運作平臺:信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理:ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。

      (3)、了解電子商務系統的安全,金融電子化的安全,以及法律保護問題。

      因此,在大學里,必須認真學好各門專業課程,掌握電子商務工作實務操作基本技能:了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。 據了解,社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

      (1)、電子商務技術應用型人才,如網絡建設、系統管理、Web制作及應用程序開發等,主要面向各類企業、公司的相關技術崗位;

      (2)、一般管理人員,主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關注太多的技術細節,只需知道如何在電子商務環境下開展工作;

      (3)、高級管理人才,他們應具有管理、經濟及信息技術等綜合專業知識。

      本專業的就業具體崗位有以下幾類:

      (1)、電子商務市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;

      (2)、電子商務方案策劃與推廣人員;

      (3)、網頁制作人員、網站建設(策劃)人員、網絡管理(維護)者;

      (4)、營銷管理人員;

      (5)、外貿人員。

      5、電子商務就業情況分析:

      據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。

      6、我們應如何做好與社會的對接:

      按照就業崗位對電子商務專業學生的能力要求,為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業的需求,在技能學習和能力鍛煉上更應該做好與社會對接,作為電子商務學生應該如何做好與社會崗位對接,要具備哪些能力需要學習哪些課程和內容,應用從以下幾點著手:

      (1)電子商務專業學生在學習理論知識的同時,應加強應用技術、商務實踐和專業電子技術實踐。電子應用技術是阻礙學生就業的最重要的障礙,沒有這個基礎,即使沒有大量的理論是空中樓閣,造成就業困難,企業只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎?現在企業要注重效益,用人一定能給企業帶來效益,既不能馬上帶來效益,也要為效益服務。

      (2)在電子商務的情況下,不要盲目跟風,實踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現代科學技術的飛速發展,許多教科書和教師遠遠落后于電子商務的發展。

      (3)、實踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。比如,經常有同學問老師一些專業性問題,或者一些小的技術問題,要一些電子商務資料,這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務的學生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題,這個非常嚴重的問題。搜索引擎是電子商務實施過程中非常重要的一個工具,資訊搜索、信息收集、網絡營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數據;使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發傳真;開郵箱;開BLOG;開網店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認為廣大的學生一定要爭取最多的機會進入企業做一些最基本的工作(網頁制作、信息編輯、客戶服務、文員、網絡銷售等)實踐一下,通過企業實習掌握基本技能,企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。

      四、職業發展設計

      (一)、制定計劃與措施

      大學二年級:

      1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

      2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

      3、證書大突破:考取英語四,以及其他相關證書。

      4、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

      5、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

      6、獲得普通話等級證書。

      大學三年級:

      1、通過對社會的.了解,充分對自己想就業的單位、企業作好研究,找到自己理想的就業企業,并為之不懈努力。

      2、做好努力工作的一切準備!

      健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安

      五、職業生涯

      從實習到就業,初入職場,獲得初步的職業經驗。

      從最基礎的工作做起,獲取實際工作的經驗,在工作中繼續好好學習專業知識,提升自己的專業知識,進一步學會為人處事的技巧。

      目標:進入阿里巴巴,并還是做網絡銷售的工作,開始了解職場。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業知識,努力拼搏,爭取在五年內做到銷售經理一職。

      六、結束語

      計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人! 一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗!


        521376
        最新无码在线视频一级大片

            <noframes id="znbxn">

            <form id="znbxn"></form>
            <video id="znbxn"></video>
            <th id="znbxn"></th>

            <listing id="znbxn"><meter id="znbxn"><mark id="znbxn"></mark></meter></listing>

            <menuitem id="znbxn"><font id="znbxn"></font></menuitem>

            <big id="znbxn"></big>